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时间:2020-06-14
《2016年重庆中考数学几何专训.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、1.如图,点E为正方形ABCD的边BC所在直线上的一点,连接AE,过点C作CF⊥AE于F.连接BF.(1)如图l,当点E在CB的延长线上,且AC=EC时,求证:BF=AE;(2)如图2,当点E在线段BC上。且AE平分时,求证:AB+BE=AC;(3)如图3,当点E继续往右运动到BC中点时,过点D作DH⊥AE于H,连接BH,求证:.2.在中,,点,点在边上不同的两点,且。(1)如图1,若,,求的长。(2)如图2,若,,求证:(3)如图3,若,,请问(2)中的结论还成立吗?若成立,请给出证明,若不成立,请说明理由.3.如图1,等边△ABC中,CE平分∠ACB,D为BC边上一点,且DE=CD
2、,连接BE.(1)若CE=4,BC=,求线段BE的长;(2)如图2,取BE中点P,连接AP,PD,AD,求证:AP⊥PD且AP=PD;图3图1图2(3)如图3,把图2中的△CDE绕点C顺时针旋转任意角度,然后连接BE,点P为BE中点,连接AP,PD,AD,问第(2)问中的结论还成立吗?若成立,请证明;若不成立,请说明理由.4.在中,,为射线上一点,,为射线上一点,且,连接.(1)如图1,若,,求的长;(2)如图2,若,连接并延长,交于点,求证:;图3图2图1(3)如图3,若,垂足为点,求证:.5、已知正方形中,点在上,连接,过点作于点,交于点。(1)如图1,连接,若,求的长;(2)如图
3、2,连接,交于点,连接,分别交于点,连接。求证:平分;(3)如图3,在第(2)问的条件下,连接,若,求证:。6.如图1,在四边形ABCD中.AD∥BC,F在CD上,且AF垂直平分CD,FG平分,交AD于G,连接GB,交AF于N,且FN=FD.(1)求证:;(2)如图l,连接ND,若BC=ND,ADC=75°,求证:AN=AB;(3)如图2,延长AF、BC交于点E。过B点作BK⊥AE于K,若,猜想,AB与KF之问有何数量关系?请说明理由.7.如图1,在正方形ABCD中,点P为AD延长线上一点,连接AC、CP,过点C作CF⊥CP于点C,交AB于点F,过点B作BM⊥CF于点N,交AC于点M.
4、(1)若,,求;(2)若,求证:;(3)如图2,在其他条件不变的情况下,将“正方形ABCD”改为“矩形ABCD”,且AB≠BC,AC=AP,取CP中点E,连接EB,交AC于点O,猜想:∠AOB与∠ABM之间有何数量关系?请说明理由.8、在中,,点是上一点,连接,过点作于,交。(1)如图1,若,求的长;(2)如图2,点上一点,连接,若,求证:;(3)如图3,点上一点,连接,若,求证:。9、如图,四边形为矩形,连接,点在边上。(1)如图1,若,求的面积;(2)如图2,延长至点使得,连接并延长交于点,过点作于点,连接,求证:;(3)如图3,将线段绕点旋转一定的角度得到线段,连接,点始终为的中
5、点,连接。已知,直接写出的取值范围。10.在中,,延长至点,使,点是直线上一点,点是直线上一点,连接,连接,且.(1)如图1,若,,求的长。(2)如图2,当,点为线段的延长线上,点F在线段AC的延长线上时,求证:.ABCDEFABCDEFABCDEF图1图2图3(3)如图3,当,点E为线段CB的延长线上,点F在线段CA的延长线上时,猜想线段CF与线段BE的数量关系,并证明猜想的结论。11、如图1,△ABC是等腰直角三角形,AC=BC,∠ACB=90°,直线l经过点C,AF⊥l于点F,AE⊥l于点E,点D是AB的中点,连接ED.(1)求证:△ACF≌△CBE(2)求证:AF=BE+DE(
6、3)如图2,将直线l旋转到△ABC的外部,其他条件不变,(2)中的结论是否仍然成立,如果成立请说明理由,如果不成立AF、BE、DE又满足怎样的关系?并说明理由.12131516、17、18、19、
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