甘肃省白银市强湾中学七年级英语上册导学案15.doc

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1、靖远县北滩中学导学案教师活动（环节、措施）学生活动（自主参与、合作探究、展示交流）学科：英语年级：七年级主备人：万生慧辅备人：审批：　　　，课后练习，巩固提高　　　3.Thisyear,________isonMay9th.　　A.Mymother'sbirthdayB.Mymothers'brithday　　C.MymothersbrithdayD.Mymothers'sbrithday　　4.—WhereisMr.Zhang?　　—Heisinthe________.　　A.teacher'sreadingroomB.teachers'reading

2、room　　C.teacherreadingroomD.teachersreadingroom　　5.Thisis________ball.It'snot________.　　A.theboy's,girl'sC.theboy,thegirl　　B.theboy's,thegirl'sD.boys',girls　　6.Thisyear,themostpopular________hatisthatkind.　　A.woman'sB.womens'　　C.women'sD.womans'　7.Theseare________.　　A.newspaperof

3、todayC.today'snewspapers'　　B.today'snewspaper　D.todaynewspaper's　课题Lesson15Shorts，Pants，Shoes，Socks课时1课时课型　新授学习目标掌握单词：短裤，裤子，袜子，鞋子，双，……的……；属于，衣服，这些，关于，谁，穿，请，如果，能；容器流程　重难点apairof……Whose……arethese？Myfavoriteclothes……教师活动（环节、措施）学生活动（自主参与、合作探究、展示交流）　重点讲解1这些……是谁的？Whose……arethese？注意名词的单

4、复数。2Letmesee.让我看看或让我想想3Whataboutyou?你呢?4名词所有格(参照第14课)1.TodayisSeptember10th.It's________Day.　　A.TeacherB.Teacher'sC.Teachers'D.Teacher'　　2.It'sJune1st,it's________Day.A.ChildrensB.Children'sC.Childrens'D.Childrens's教师活动（环节、措施）学生活动（自主参与、合作探究、展示交流）教师活动（环节、措施）学生活动（自主参与、合作探究、展示交流）　　8

5、.It'sabout________frommyhometoourschool.　　A.twentyminutes'walk　B.walkoftwentyminutes'C.walkoftwentyminutes'　D.twentyminute'swalk9.________isverysmallandwhite.　　A.Thehatofyourbrother's　C.Yourbrother'shat　　B.ThehatofyourbrotherD.Yourbrotherhat　10.Thisis________.　　A.MikeandJim'sbike

6、C.Mike'sandJim'sbike　　B.Mike'sandJimbike　D.MikeandJimbike11Theseare________books.A.LiLin'sandJillC.LiLin'sandJill　　B.LiLinandJill's　D.LiLin'sandJill's　A crow （乌鸦）wants to drink, but he can’t find water. He looks here and there. At last （最后），he cries （大叫）, “I can see a jar （罐子）and

7、 there is some water in it.” He tries （试图） to get the water, but he can’t. “How can I get the water?” he cries, “I can put my break （鸟嘴）quite close （靠近）to it.” But still （仍然）he can not drink. “What can I do? I want to drink.”He looks here and there, then he picks up a small stone

8、 (石头)　in his break and carries it to the