关注细节是落实有效教学行为的关键.doc

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1、关注细节是落实有效教学行为的关键课堂是什么？按照新课标的要求，课堂就是从事教育教学活动的阵地，是激发学生兴趣，开发学生思维，拓宽学生视野，丰富学生知识，形成分析问题，解决问题能力和培养正确习惯，树立正确情感、态度、价值观取向的过程。教师在课堂上的行为，主要是将教材作为教学的载体和道具运用所有道具，（包括一草一木，一人一事，一物一景，一山一水都可以作为校本资源）将文本与作者，文本与学生，学生与作者，学生与生活巧妙地链接起来，教师的道具使用的好，文本与学生的生活情感之间的桥梁架设的巧妙，教师的行为就是有效的，学生的学习过程就是轻松、愉悦、充满活力和激情的过程，课堂就称为高效课堂

2、，可是，现实中，所有教师都这么想，都这样认识，但一进入课堂就觉得生硬了，师生之间的情感沟通变得生硬了，架设文本与学生、作者之间桥梁的手法生硬了，课堂气氛沉闷，学生思维凝固，面部表情呆滞，简单问题变复杂了，教学变得束手无策，似乎游离于学生之外、教材之外、生活之外，充当着一个尴尬的角色，找不到一个入口和切点，无奈之下，教师只能回归起点，生硬讲解和灌输，充当起真正的老是来。试想这样的课堂，即使