高关中学数学教研组工作计划2014-2015第一学期.doc

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1、高关初级中学中学初中数学教研组工作计划2014.9.1一、总的目标教研回归课堂,落实学校的提高教学质量方案、措施,研究我们教师的教,怎样最大限度的真正服务于学生的学,使我们的教学在激发学生的学习动力,培养学生思维的创新能力,渗透数学文化方面更有成效。二、具体做法1、加强对教材、课标、中考命题的研究。要求:新教师要尽快的熟悉教材、课标,要加强与学生的交流,深入研究学情,研究分析学生的认知规律。老教师对新增内容同样要下功夫来研究,要站在比学生高一个层次上看这些知识对学生以后的学习将带来哪些影响,学习这些知识对学生的数学素质的提高所产生

2、的作用,回过头来的再看在这些新知识点上命题的特点,更好的理解命题者的意图,预测命题的方向。全体数学教师都要钻研近几年的中考题,注意命题的方向,要清楚每个章节中在哪些地方出题,考查学生哪些数学思想方法。新教师既要多听一些有经验的老教师的优质课,还要对一些难点课题进行说课比赛。老教师要对新增内容上公开课,并对这些内容的教学进行反思并加以汇总。4第页2、进一加强自主学习的教改研究,要点集中在怎样最大限度的使教师的教务于学生的学。教学不能只走形式,要求学生学在前,学生有可能在哪些地方遇到障碍,你是否心中有数,在学生自主学习的过程中,怎样曝

3、露学生的思维结点,怎样收集学生学习中的问题,你点拔的方式、方法是否科学,你要随时随地思考。进一步深化听评的研究,授课教师说清备课与课堂教学的依据,听课教师要参于到学生学习情况的观察、研究中去,使听评的教师的互动有的放矢,要听出问题、研出水平,提高听评课反思的质量。3、以解决学生学习中存在的问题为出发点,引导教师们将教学和教研相结合。对于所教班级学生学习中存在的问题,要不断的进行教学反思,寻找解决问题的方法,在集体备课中要进行交流,疑难问题的教学要集思广益,再复课,再反思,写出对自己的教学产生价值的教学论文出来。4、加强解题基本功的

4、训练。提倡教师们多解题,并进行一题多解,多题一解的研究。底线是：给学生所发的题目,必须是老师已解过的,而且是精选了的,自己认为有价值和有针对性的,对学生的解法错误要进行归因研究,并集累这方面的经验。5、提高教学质量,各备课组制定具体的措施如下：七年级(1)加强基础知识的教学,夯实基础。(2)改进学生的学习方法。(3)加强课堂管理,提高课堂效率。备课时做到脑中有教材,心中有课标,眼中有学生.实行分组制度,优差生结对子,以优带差.每月按时找学生谈话,摸清学生的学习动态,加强具体指导.作业量：每周至少3次,每次1-3题。八年级(1)加强

5、听评课制度的落实,提高教学的艺术。(2)认真用好集体备课4第页资源,对难点问题进行多方位的突破。学生间结对子，互帮互学；搞好培优补差工作。作业：作业本上每周四次,练习作业定期检查,教师指导学生采用多种批改方式,正式作业教师批改40次以上。九年级(1)加大辅导力度。(2)加强骨干教师的引领作用,提高教学的艺术。(3)做好差生的补差和优生的培优工作,多做面对面的指导工作。(4)共同编写不同层次的练习卷,进行练习,做到及时讲评。(5)月考测验定期进行,及时进行质量分析,对落后的班级及时进行跟踪整改。   6、为提高课堂教学的有效性,提高

6、教研的针对性,各备课小组制定以下微型教研课题。   七年级如何提高学生学习数学的兴趣。八年级(1)如何提高课堂40分钟的教学效率。(2)如何处理课后作业,提高作业批改的实效性。九年级如何大面积提高中考质量。附教研计划表周次内容负责人4第页11.制定教研组工作计划2.检查教学目标，教学进度表李致刚2传达教研组长会议精神李致刚3如何培养七年级学生学习数学的兴趣鲁斌芳4七年级“五课”活动陈召芳5学习《中小学教师职业道德规范》肖会成6学习《新课标》陈周红7八（1）班示范课康必文8学习《教师法》、《教育法》马伟娟9组内教学常规检查宁得省10

7、期中考试何举康、张正明11期中考试质量分析龚恒鹏12学困生结对帮扶张小成13电子白班培训乔发鹏14数学手抄报周忠明15组内汉字听写比赛罗宏宝16尖子生学习数学的方法交流安云侠17八年级数学竞赛何永秀18校本教研课题总结魏玉芳19期末考试全体人员20教研组工作总结王生林4第页