别让孩子缺少与大自然的亲密接触.doc

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1、别让孩子缺少与大自然的亲密接触现在的许多中国孩子都是在“蜜罐”里成长的一代。他们不愁吃穿，生活全由大人照顾。不过与西方孩子相比，他们的生活空间非常狭小。由于心疼孩子，父母大多数时间让孩子呆在钢筋水泥、高楼深院构成的封闭空间中，几乎每天在与电视、电脑、游戏机亲密接触，与大自然的接触甚少。即使上了学，学校也就是几间房子，到处是围栏、铁门，为了安全起见，学校很少组织他们到校外切身感悟大自然。尽管这种方式减少了孩子意外受伤的几率，但对孩子的学习和成长造成了不利影响。孩子们对各种花鸟虫壕的认识大多是从书本上获得的，尤其是城市里的孩子，一出生见到的就是经过

2、加工过的风景，越来越远寓蓝天、阳光、花草、动物等大自然因素，认不出各种野花的名字，对大自然的感觉很陌生，很迟钝，时间长了还会造成孩子孤独，偏执、抑郁、焦虑、多动，注意力不集中，对外界麻木等性格，这就是所谓的“大自然缺失综合征”。自然缺失综合征是美国儿童发育问题专家理查德洛夫总结出来的。他认为，出生在上个世纪60年代的人是与大自然亲密接触的最后一代人，现在的孩子，足不出户不再是稀奇，一台电脑就可以搞定一切，他们可以在地图上用谷歌找到世界上的任何一个位置，但很多孩子竟然自己连公共汽车都不会乘坐，问他们牛奶是从哪里来的，他们会自然地想到超市!大自然缺

3、失征已成为现在都市小孩或一出生小孩面临的最严重的生命课题。孩子小时候缺少了大自然的真实洗礼与接触，那一颗幼小的心灵在成长过程中终究会存在许多身心灵方面的缺失。近日公布的“北京市未成年人现状调查”显示：有20.8%的孩子存在中等程度的孤独，有22.5%的孩子表示“我没有知心朋友”，有45.6%的孩子相信“多数人是不可以信赖的”，有36.1%的孩子有过离家出走的念头。可见，让孩子们接触大自然对孩子的成长还是很有必要的.大自然里充满丰沛的资源，不同年龄的孩子所体验的感受均不同，平日父母可以带孩子到居家附近的公园或山上、海边等地，让孩子闭上眼睛，专心听

4、听风声、雨声或是虫鸣，鼓励他寻找声音的来源。另外，也可以带着他用双眼观察自然，看看云的变化，带他上山体验第一次看雪的经验，或是看看花开花谢，听听孩子说说他看到的自然。周末带着孩子到赏鸟区来一趟赏鸟之旅，听听解说员分辨不同鸟的特征，认识鸟的习性。除了到野地赏鸟之外，也可以到鸟店，动物园的鸟园区认识不同的鸟类，和孩子讨论饲养与放生的意义。和孩子在阳台上种一些简单的植物，例如栽种绿豆芽，让孩子学习自己照顾动植物，并纪录豆芽的生长情况，让他体会生命成长的可贵。这些方法对孩子接近大自然、了解大自然都有很大的帮助。