初二语文周练试卷

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1、初二语文周练试卷（二）2012.10.12一、积累与运用(共28分)1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。(4分)离开祖国几十年了，我每次端xiáng()着祖国的地图，心中总要默默地qí()dǎo()，止不住热泪yíng()眶，回到祖国怀抱的欲望愈加强烈。2、下列各句中的标点符号使用正确的一项（）（2分）　　A、春天的溱湖风景区百花齐放，有桃花、梨花、山茶等……　　B、她十分清楚什么地方能找到这样的银杏树？　　C、我心中闪过一句诗：“家是一只船，爱就是船帆。”　　D、“劳动节快到了，”张老师说：“你们打算做什么呢？同学们。”3、下列各句中，加点的成语使用有错误的是（）（2分）　　A、他

2、遇事优柔寡断，这个领导岗位不适合他。　　B、这姐妹俩的性格迥然不同，一个内向，一个外向。　　C、从太空回眸我们这颗生存的星球，在变化莫测的白云的飘忽中，它总是散发着一种浅蓝色的绚丽，谁也说不清那究竟是大海还是气晕的颜色。　　D、小沈阳的表演幽默搞笑，每次都会使人们忍俊不禁地笑起来。4.下列句子没有病句的一项是（    ）（2分）A、今天是建校100周年的纪念日，到处校园里充满了欢声笑语。B、科学发展到今天，谁还会否认地球是围绕太阳运行的呢？C、中国愿同欧洲加深相互信任和了解，深化和扩大各领域的合作。D、运动量多少是造成肥胖的主要原因之一。5．根据提示补写名句或填写课文原句。(共9分，)

3、①白头搔更短，_______________。②______________，乌蒙磅礴走泥丸。③人生自古谁无死，_____________。④______________，夜泊秦淮近酒家。⑤王笑曰：“_______________，寡人反取病焉。”⑥《十一月四日风雨大作》中将现实与梦境巧妙结合，抒写报国壮志的诗句是_____________，____________。⑦《过零丁洋》中巧用比喻，将个人命运与国家命运相结合的两句是：____________，________________。6.专题与语文实践活动。(9分)(1)班级举行“我心中的长城”的主题班会，你一直参与其中。①主题班会

4、开始了，如果你是主持人，你会怎样设计开场白？(3分)。②长城正蒙受着前所未有的毁坏。如何保护长城，主题班会上，同学们纷纷献计献策。请写出你为保护长城提出的建议或保护措施。(写两个)(2分)(2)在进行“长城意义探讨”过程中，有一位学生这样写道：长城修筑距今已有2000多年，虽已失去防御上的作用，但仍巍然屹立，显示了中华民族悠久的历史，反映着中国古代建筑工程技术，表现了中国古代各族劳动人民的坚强毅力与聪明才智，体现中国自古以来形成的积极防御的战略思想。长城工程浩瀚，规模宏伟，体现了中华民族的伟大气魄，是中国古代文化的象征。该段文字中，你发现了两处语病，并作了如下修改：（2分）①②⑶“长城

5、专题”的视听活动结束后，老师请你为解决长城面临的最糟糕现状拟一条宣传标语，并至少运用一种修辞手法，你拟下了一条标语：（2分）二、阅读理解(共42分)(一)阅读杜甫的《送韩十四江东觐省①》完成第7题。(6分)兵戈不见老莱衣②，叹息人间万事非。我已无家寻弟妹，君今何处访庭闱？黄牛峡③静滩声转，白马江寒树影稀。此别应须各努力，故乡犹恐未同归。【注】①这首诗是诗人在成都白马江畔送韩十四去江东探亲时作的。当时安史之乱尚未平定。②老莱衣：相传春秋时隐士老莱子，七十多岁还常常穿上彩衣，模仿儿童，使双亲欢娱。③黄牛峡：位于宜昌之西。韩十四去江东探亲要经过此地。7．(1)诗中运用了以静衬动手法的诗句是：

6、。(1分)(2)从这首诗内容看，“万事非”中的“万事”是指哪些事？(2分)(3)阅读全诗，说说诗中蕴含了诗人哪些情感？(3分)(二)阅读下面的文言文，完成8～11题。(14分)叶奕绳尝言强记之法：“某性甚钝。每读一书，遇所喜即摘录之，录讫朗诵十余遍，粘之壁间。每日必十余段，少也六七段。掩卷闲步，即就壁间观所粘录，日三五次以为常，务期精熟，一字不遗。壁既满，乃取第一日所粘者收入笥中。俟再读有所录，补粘其处。随收随补，岁无旷日。一年之内，约得三千段。数年之后，腹笥渐满。每见务而泛滥者，略得影响而止，稍经时日，便成腹中空空，不如予之约取而实得也。”8.根据要求完成下列两小题。(6分)(1)解

7、释下列句中加点的词的意思。(4分)①某性甚钝()②即摘录之()③掩卷闲步()④一字不遗()(2)下列各句中的“之”的用法与其他三项不同的一项是(2分)()A．即摘录之B．粘之壁间C．强记之法D．记之而去9．用“／”标出下面的句子的朗读停顿(划两处)。(2分)俟再读有所录10．用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1)数年之后，腹笥渐满。(2)何以都不问消息？此已丧矣。11．本文表达了作者什么观点？（用原句回答）(2分)(三)阅读《未来手机新用途》一