心理健康教育活动设计【交流】(邵丽梅).doc

心理健康教育活动设计【交流】(邵丽梅).doc

ID:55913637

大小:43.50 KB

页数:3页

时间:2020-06-14

心理健康教育活动设计【交流】(邵丽梅).doc_第1页
心理健康教育活动设计【交流】(邵丽梅).doc_第2页
心理健康教育活动设计【交流】(邵丽梅).doc_第3页
资源描述:

《心理健康教育活动设计【交流】(邵丽梅).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、心理健康教育活动设计卡设计者:姚安县大河口小学邵丽梅执教者:姚安县大河口小学邵丽梅授课班级:五年级学生身心发展实际:五年级学生开始进入少年期,在这个阶段,孩子们的生理和心理开始发生变化,身心各方面也萌发好奇与矛盾。他们的独立性增强了,不希望老师、家长把他们当做小孩子对待,同时表现出不服输的反抗精神。开始了有事不愿和父母及师长交流,处于一种半封闭状态,但事实上他们的愿望与自己的实际能力是有很大矛盾的。而家长也往往说服不了孩子,孩子和家长间不再亲密无间。教学目标:1、体会父母为抚养自己付出的辛劳,主动与父母沟通,

2、以实际行动孝敬父母和长辈。2、学会解决与父母之间的误会和矛盾,提高与父母平等沟通的能力。3、正确认识“逆反”心理,了解影响与父母沟通的原因,掌握与父母沟通的基本方法和技巧。学习目标:1、帮助学生了解家庭成员之间的交流沟通对家庭和谐、幸福的重要性;2、增进与父母沟通的意识,掌握一些与父母交流沟通的技巧;3、能够经常有意识地与父母进行交流沟通,提高与父母相处的能力。主题活动:学会和父母沟通活动模式(教学方法):讲授法、小组讨论、角色扮演活动步骤:一、课程导入同学们,我们先听一首大家非常熟悉的歌曲《吉祥三宝》,会唱

3、的同学可以一起唱。(播放歌曲《吉祥三宝》)从欢快的歌曲中大家体会到了什么?(学生谈体会)一家人享受着天伦之乐,真是其乐融融。但是生活中我们和父母之间并不总是这样愉快,那么出现了不愉快我们应该怎么做呢?这就是我们今天班级心里辅导活动课的主题,请同学们齐读。(板书课题)二、讨论分析沟通的必要性俗话说,勺子难免碰锅沿,更不要说生活在同一个屋檐下的一家人了。同学们有没有亲身经历的,或者是从街坊邻居那里听说的,子女和父母之间不愉快的事情?学生自由举例。【听故事谈感受】(课件出示妈妈要把小林的小朋友都赶走的事例。)1、如

4、果你是小林,你心情会怎么样?你又会怎么做呢?2、同学分享自己的想法。【演一演】选择属于你的表情卡片,想请你下来戴上它,把你的做法表演出来,好吗?另邀请一位同学扮演妈妈配合表演,谁有兴趣?学生表演。【小组讨论】那么忍受、顶撞等等的这种做法好不好呢?它能解决问题吗?谁能谈谈?三、学习怎样沟通好了,(san通过以上活动,同学们知道了沟通才是最好的办法,它能使我们的人格得到健康发展。那么和父母产生摩擦时,我们怎样沟通才会最有效?老师这里有两个生活片段,大家先看看其中儿子对父母的做法对不对。请大家分小组编排成两个情景剧

5、。事例一顶撞:儿子——母亲阳光心理报想找一位同学担任记者,对当事人进行采访,谁有兴趣?A采访母亲:您对儿子顶撞自己有什么感受?为什么?您为什么不让儿子看电视?B采访儿子:你能理解母亲的用心吗?你刚才的做法妥当吗?你觉得是否应该消除母亲的担心,怎么说才好?(说完了,问问妈妈听后的感受。)刚才这个情景剧对同学们有启发吗?你觉得沟通要做到什么?事例二忍受:儿子——父亲A采访父亲:您为什么训斥儿子?目的是什么?B采访儿子:你对自己的成绩怎么看?爸爸训斥你时,你有什么感受?为什么?你能理解爸爸为什么训斥你吗?你觉得是否

6、应该消除父亲的担心,怎么说才好?(说完了,问问爸爸听后的感受。)刚才这个情景剧对同学们有启发吗?你觉得沟通要做到什么?四、总结看来大家已经掌握了和父母沟通的方法,下面找同学谈一谈这次活动的收获。[学生分享][教师总结]看来,当矛盾产生时,在和爸爸妈妈进行沟通时,如果注意一些方式方法,可以大事化小,小事化无。成长不烦恼,老师给你支支招:招式一:主动交流每天找一点时间,比如饭前或饭后,和爸爸妈妈主动谈谈自己的学校、老师和朋友,高兴的事或不高兴的事,与家人一起分享你的喜怒哀乐。招式二:创造机会每周至少跟爸妈一起做一

7、件事,如做饭、打球、逛街、看电视。边做事情、边交流。招式三:认真倾听当被父母批评或责骂时,不要着急反驳,试着平心静气地先听完父母的想法,说不定你会了解父母大发雷霆背后的理由。招式四:主动道歉如果你做得不对,不要逃避,不要沉默不理,主动道歉,往往会得到父母的理解。招式五:善于体谅可能错不在你,你有很大的委屈,但是先不去争辩。也许父母过于劳累或工作生活中遇到了麻烦。换个时间和地点,再与父母沟通,会有意想不到的效果。招式六:控制情绪与父母沟通不良时,不随意发脾气、顶嘴,避免不小心说出或做出伤害别人的事。想要动怒时,

8、可以深呼吸、离开一会,或用凉水先洗把脸。招式七:承担责任在做好自己事情的同时,主动分担家庭的一些责任,比如洗碗、倒垃圾、擦窗等。趁机还可以跟老爸老妈聊聊天。招式八:讨论问题,达成协议学会遇事多与父母讨论,并就如何行动达成协议。在这里老师也送给同学们几句话,出示图片:(请生齐读)父母子女多沟通,有了矛盾求大同。尊重理解勤商量,心心相印亲情浓。最后希望同学们今后能够经常和父母真诚沟通,使我们的家庭更加温

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。