作业2作业表单(2).doc

作业2作业表单(2).doc

ID:55908258

大小:31.00 KB

页数:3页

时间:2020-06-13

作业2作业表单(2).doc_第1页
作业2作业表单(2).doc_第2页
作业2作业表单(2).doc_第3页
资源描述:

《作业2作业表单(2).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、中考如何考好数学万峪中学何明辉临近中考了,无边的习题与压力毫不留情地奔涌而来。转瞬间,对一位初中生来说,已从一个顽皮的小孩成长为一个要独立面对人生第一次大考的翩翩少年。根据我多年来教毕业班的观察与分析,处理好以下几方面的关系对考好中考数学题应有帮助。一、    良好的心态  中考在即,毕业班要比平时更多一份紧张和忙碌。但紧张和忙碌多半是一种感觉。只要你稳住心,安排好时间,让忙碌变得有序,紧张的情绪自然就消失了。否则将是疲于奔命,失去学习信心。所以,即将中考的学生,要保持良好的心态,不要因接踵而至的模拟考试成绩影响自己的情绪,每一种考试都有其目的、要

2、求和难度,要做到“胜不骄,败不馁。持之以恒,百折不挠”。二、    添加必要的营养初三学生,要努力更要脑力。美国著名生理学家巴特·约瑟夫曾说:“人的大脑就像结构精密的机器,而营养就是维持机器运转的动力剂。如果不注意机器保养,只是一味的加大油门,开足马力,拼命运转,必然会导致磨损过度,运转不灵,最后出现故障。”可见,添加营养增强脑力是行之有效的方式之一。三、    调整学习方法从现在到中考之前这段时间,仍然要养成科学的学习习惯。具体做到以下几点:1、跟着老师走  3这个时候很多家长会把孩子从学校拉回来,在外边找家教进行单独辅导,以求高分。但这样做不一

3、定有利。这阶段,学校和老师都会联系到各学科的信息题,在学校,会得到老师及时有针对性地进行辅导,发现漏洞及时弥补,及时掌握考试重点,发现易错点。2、跳出题海战  考前这个阶段,尽量避免整天被试卷牵着鼻子走,弄得自己筋疲力尽。这期间,应把握住《中考数学考试说明》,认真学习考试范围与要求,不做超范围的题。近几年的数学考试题都按难易程度划分为容易题、较难题和难题三部分,分值之比约为7:2:1。要想数学考高分,必须做到容易题、较难题不丢分,难题争取得到分。3、回归课本  对于基础不好的学生,此时应该回到教材。把自己没有掌握的定义、公理、定理和数学公式重新理解

4、和掌握,并适当再做一做教材后边的习题。中考命题,立足于教材,考题材料和背景大多源于教材,所以熟练掌握教材是考生必须做到的。4、必要的训练  我所说的训练,不是大量的做题,那样又钻进了题海。必要的训练,是指通过模拟考试、大练习等方式来检验自己。主要包括:①检验自己的审题和解题。有很多学生不重视审题,匆匆一看就急于下笔,连题的条件与要求都没吃透,何谈能做对题目呢?通过练习,培养自己的审题能力,准确把握题中的关键字词和数量之间的关系,达到准确解题的目的。②检验自己的得分能力。在平时的考试中,常常听到学生说“这道题我会做,由于马虎,没得分”。这些问题可以概

5、括为“会而不对”、“对而不全”的情况。3出现这样问题的主要原因是一些学生还不能够准确的运用数学语言或图形语言解决实际问题,或者出现平面几何论证中的“跳步”,也就是丢步骤。因此,在这期间应练习解答题过程的书写,重视解题过程的语言表述,提高自己的得分能力。③练习答题速度。近几年的试题量大、对部分学生来说时间较紧。这类学生应在这阶段训练答题速度。而提高速度有效的办法就是答题要准。所以,学生最好选一些基础题,分成几组,练习自己的准确率。准确率上来了,速度自然就快了,就能得高分。④适当攻克几道难题。数学考试题最后一道大题,往往是学生的负担,都认为很难。建议学

6、生在考试之前把近几年我们省、市的中考数学压轴题做一做,看一看,从中分析命题的规律,掌握解决此类问题的方法及应用到的知识,从中吸取营养,增加自己解决难题的信心。四、    下定决心,实现目标很多事情看起来很困难,可是当你下定决心以后,他们就变得非常简单。实践表明,目标对人的活动有定向、激励、保持等动力作用。只要你定的目标合理,是很容易激发你的动力的,也就是说,你一定能实现目标。 3

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。