部编版六下语文第三单元课内阅读专项训练(含答案).doc

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1、统编版六年级语文下册课内阅读专项训练 (第三单元)一.阅读《匆匆》课文片段,回答问题。(一)燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢? 1.标出文中的排比句,试谈它在文中所起的作用。________________________________________________________2.你知道吗?在上面的文段中采用了对比的写作手法。请认真思考一下,

2、试将这一处对比的作用写在下面。________________________________________________________3.文中一连串的设问句具有抒情性,它们抒发了作者怎样的情感?________________________________________________________4.试概括上文内容或者说出上文在全文中所起的作用。________________________________________________________(二)太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟

3、着旋转。于是□洗手的时候□日子从水盆里过去□吃饭的时候□日子从饭碗里过去□默默时□便从凝然的双眼前过去□我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上(  )过,从我脚边(  )去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又(  )走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里(  )过了。   1.在文中“□”处填上合适的标点。  2.画“________”的句子运用了________的修辞手法。仿照这句话再写两个这样结构的句子。      _______的时候,日

4、子从______________。      _______的时候,日子从______________。   3.在文中括号里填上合适的词,这四个词表现了________________。   4.用“_______”画出文中的一个拟人句。  5.用一句话概括本段内容。  [来源:Z_xx_k.Com].____________________________________________。.____________________________________________。二.阅读《匆匆》课文片段,回答问题。①

5、走吧?洗完衣服。这一次不能原谅。我不知道那堆衣服要洗多久,可母亲应该知道。我蹲在她身边,看着她洗。我一声不吭,盼着。我想我再不离开半步,再不把觉睡过头。我想衣服一洗完我马上拉起她就走,决不许她再耽搁。我看着盆里的衣服和盆外的衣服,我看着太阳,看着光线,我一声不吭。看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫,我感觉到周围的光线渐渐暗下去,渐渐地凉下去沉郁下去,越来越远越来越缥缈,我一声不吭,忽然有点儿明白了。我现在还能感觉到那光线漫长而急速的变化,孤独而惆怅的黄昏到来,并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音,那声音永无休止,就像是时光的脚

6、步。②那个星期天。就在那天。母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动,发现他在哭,在不出声地流泪。我感觉到母亲惊惶地甩了甩手上的水,把我拉过去拉进她的怀里。我听见母亲在说,一边亲吻着我一边不停地说:“噢,对不起,噢,对不起……”那个星期天,本该是出去的,去哪儿记不清了。男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁边,依偎在母亲怀里,闭上眼睛不再看太阳,光线正无可挽回地消逝,一派荒凉。1.结合全文,说说“我”为什么对“第一次盼望”记忆犹新。_______________________________________[来源:Zxxk.Com]2

7、.第①段中的画线句是怎样既交代了时间变化,又写出了“我”的心理感受?______________________________________________________________________________3.文章以孩子的视角,刻画了母亲的形象。你如何评价这位母亲?结合文章内容,说说你的看法。.___________________________________________________________.._____________________________________________

8、______________。4、请你运用语言、动作、心理等描写方法,仿照文章,发挥想象,写一段话。.___________________________________________________________.._______________________________________________

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