八年级语文台阶课件.ppt

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1、台阶李森祥1、父亲为什么要造一栋有高台阶的屋子?2、父亲是怎样造起有高台阶的屋子的?3、新屋造好后,父亲怎么样了?快速浏览课文,试讲述故事情节。1.作者为什么在老屋的三级青石板上用了那么多的笔墨?第一、写三块青石板的来历,可以写出当年父亲的力气是多么大,后面写造屋的时候托石板闪了腰,前后形成了对比;第二、写石板粗糙,可以暗示当年经济条件更差;第三、写“我”在台阶上跳上跳下,表明那是年幼,而新屋造好,“我已经长大成人了”,说明准备盖房前后用了一二十年。第四、写父亲的脚板,写了父亲终辛劳的形象,也说明家庭的贫困。2.“父亲坐在绿荫里,

2、……一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。”表现父亲怎样的思想感情?专注地望着别人家高高的台阶,他羡慕、向往,他在谋划怎样加快准备,争取能早日造起高台阶的新屋,像人家一样气派,也叫人羡慕。新屋建好后,父亲老了,身体也垮了,再也不能干活了,觉得自己很没用,所以若有所失。父亲干了一辈子,劳动就是生命,劳动是创造,劳动有收获,劳动体现了自己的价值。不能劳动了,父亲就失落了存在的意义与价值。3.父亲回来时,为什么一副若有所失的模样?这种心态怎么理解?父亲是一个老实厚道的农民,他用诚实劳动兴家立业,不怕千辛万苦,同时,父亲身上有着中国传统农民所特

3、有的谦卑,当新台阶造好后,他反而处处感到不对劲,不自在,并且不好意思坐上去。父亲是一个非常要强的农民,他有志气,不甘人后,他要自立于受人尊重的行列,他有长远的生活目标,他有愚公移山的精神和坚韧不拔的毅力。4.说说你对这位父亲形象的认识说说文中流露出“我”对父亲的感情。流露出对父亲的热爱,敬仰而又同情的感情。拓展延伸:以“为了台阶,父亲付出了--”为话题为了台阶,父亲付出了岁月为了台阶,父亲付出了青春为了台阶,父亲付出了健康

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