2014学年第十一周体育活动教案(1).doc

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1、天河实验幼儿园教育活动教案主题名称：好吃的食物园区：穗东班级：小三执教者：彭佩瑶活动名称采蘑菇活动日期2014学年第十一周活动目标1、练习跨过30厘米高的障碍物的动作。2、让孩子愉快地参加活动。材料准备30厘米高的障碍物（椅子两张，橡皮筋、平衡木两条）；蘑菇（数量是人数的4倍）；装蘑菇的篮子2个；活动音乐；活动场地。活动设计1、听音乐做热身运动。要求：孩子听着音乐跟着老师桌准备运动。2、游戏：采蘑菇。1）用聊天的方式向孩子介绍游戏。“小朋友，兔妈妈给老师打了个电话，说她不舒服了，想请小朋友帮她采些蘑菇，好

2、吗？”2）让孩子在没有障碍物的平地上，从起点跑到蘑菇地采蘑菇。目的：练习孩子听信号的能力。（游戏1次）3）添加障碍物，让孩子练习跨过障碍物到蘑菇地采蘑菇。要求：孩子不着急，顺利跨过障碍物。4）孩子游戏活动，老师从旁给予帮助。3、游戏活动结束。已阅。2014-11-9活动反思我用米袋布置在地面上，让孩子有一个清晰的标志提示，让孩子知道要抬起脚跨过去，平面跨，孩子有个别会直接跳过去，老师提醒孩子尝试跨过去，孩子也转得快，不跳过去，而是快过去了。添加障碍物后，孩子在跨的时候，就会慢下来了，因为是需要一只脚先跨，

3、后一只脚再跨，有的孩子看到了，都不跨了，直接双脚跳过去，快！看到孩子的现状后，老师也组织孩子集体再看一次，让孩子进行示范，示范后，让孩子再一次进行游戏活动，孩子在从不熟悉到熟悉的练习中练习了跨的动作。天河实验幼儿园教育活动教案主题名称：好吃的食物园区：穗东班级：小三执教者：彭佩瑶活动名称赶小猪活动日期2014学年第十一周活动目标1、练习孩子通过纸棒筒控制球的动作。2、培养孩子喜欢体育活动的兴趣。材料准备球（人手一个）、纸棒筒（人手一个）、场地、活动音乐。活动设计1、听音乐做人身准备运动。要求：听音乐和老师

4、一起做准备运动。2、游戏：《赶小猪》1）通过谈话，向孩子介绍游戏。小朋友，刚才老师接到养猪场饲养员阿姨的电话，说养猪场的小猪都跑出去了，要请小朋友帮忙，把小猪赶回来，好吗？2）自由练习赶小猪的动作。要求：用纸棒筒让球滚动起来，不能用手滚动球。3）赶小猪比赛在场地规定起点线和终点线，让孩子一行站在起点线开始，用纸棒筒赶球到终点线，谁赶得最快到终点线的就胜利。要求：要用纸棒筒控制球滚动，不能用手滚球。4）孩子练习游戏，老师从旁指导。3、活动结束。已阅。2014-11-9活动反思赶小猪的游戏活动，孩子玩得很兴奋

5、，用纸棒筒赶着球走动，孩子因为拿着纸棒筒触动球，有追着球跑，老师提醒孩子赶着球走动的时候，不要着急，可以慢慢赶着球走动，看到孩子兴奋地单手拿着纸棒筒赶的时候，老师提醒孩子双手拿着纸棒筒赶球走，到比赛的时候，孩子更加兴奋，虽然孩子赶着球兴奋，但是他们会听着老师的要求进行游戏活动，真棒！