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时间:2020-06-13
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1、CollegeEnglishTestBrand4Chart&TablecompositionCompositiontypeMainpoints简要描绘图画直观内容阐明观点并深层探讨总结陈述观点并给出合理建议TIPS表格可以表示多种事物的相互关系,所以考生要对表格中所给出的大量数字进行比较分析,从中找出其变化规律。折线图常表示事物的变化趋势,考生应认真观察坐标系所显示的数据信息,并且密切注意交汇在坐标横轴和纵轴上的数字及单位。柱形图用来表示各种事物的变化情况及相互关系,要求考生通过宽度相等的柱形的高度或长度差别来判断事物的动态发展趋势,因此考生应密切关注坐标线上的刻度单位及图表旁边的提示说明与
2、文字。饼图表示各事物在总体中所占的比例及相互关系,旨在要求考生准确理解并阐述一个被分割成大小不等切片的饼形图所传达的信息。考生应清楚掌握部分与整体,部分与部分之间的相互关系,这种关系通常是以百分比的数字形式给出的。DiagramDirections:Forthispart,youareallowedthirtyminutestowriteacompositiononthetopic:StudentUseofComputers.Youshouldwriteatleast150words,andbaseyourcompositionontheoutlinegiveninChinesebelow:
3、1.上图所示为某校大学生平均每周使用计算机的时间:1990年(2hours)、1995年(4hours)、2000年(20hours),请描述其变化;2.请说明发生这些变化的原因(可从计算机的用途、价格或社会发展等方面加以说明);3.你认为目前大学生在计算机使用中有什么困难或问题。StudentUseofComputersStudentUseofComputers(1)Studentstendtousecomputersmoreandmorenowadays.(2)Readingthischart,wecanfindthattheaveragenumberofhoursastudentspe
4、ndsonthecomputerperweekhasincreasedsharply.(3)In1990,itwaslessthan2hours;andin1995,itincreasedtoalmost4hours;whilein2000,thenumbersoaredto20hours.Sentence1:直接点明主题(topic)Sentence2:叙述图表内容Sentence3:通过具体数字与时间比较描述图表(4)Obviouslycomputersarebecomingmoreandmorepopular.(5)Thereareseveralreasonsforthis.(6)Fi
5、rst,computersfacilitateusinmoreaspectsoflife.(7)Also,thefastdevelopmentoftheInternetenlargesourdemandsforusingcomputers.(8)WecaneasilycontactwithfriendsinremoteplacesthroughtheInternet.(9)Besides,thepricesofcomputersaregettinglowerandlower,whichenablesmorestudentstopurchasethem.Sentence4:过渡句Sentenc
6、e5:主题句,经典句型Sentences7-9:紧扣提纲从三方面分析原因(10)Alongwiththetimespentoncomputers,therearisesomeproblems.(11)ThemostseriousoneisthatmanystudentsarespendingsomuchtimeplayingPCgamessothattheyignoretheirstudies.(12)Itisurgenttoletthestudentsusecomputersinaproperway.StudentUseofComputersSentence10:主题句Sentence11
7、:按照提纲提出问题Sentence12:提出建议MainstepStep1尽量用一句话把图表反映的问题或现象或趋势归纳出来,放在开头表达清楚。Step2挑选有代表意义的数据点进行详细描述Step3回归传统作文Commonpatterns1.Thetable/chartdiagram/graphshows(that)…2.Accordingtothetable/chartdiagram/graph,…3.As(
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