大学生运动鞋市场调查报告.ppt

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1、大学生运动鞋市场调查报告组长:卓小游汇报人:卓小游问卷设计:黎嘉敏,卓小游问卷调查:蒲美娅,陈沙,黄玉莲,黎嘉敏,卓小游问卷统计分析:蒲美娅,黄玉莲ppt制作:卓小游,蒲美娅2014年11月10日目录一、摘要··············01二、引言··············021.研究的背景·············022.研究的目的············033、研究的方法············044、研究的内容············05三、调查结果·············07四、结论与建议···········12五、结束语············

2、·14摘要随着人们生活水平的提高,越来越多人加入健身的行列,这明显带动了运动器材同运动鞋的销售,然而运动鞋市场的竞争也随之愈演愈烈。大学生作为特殊的群体,追求创新,容易受到时尚潮流的影响。这对于商家来说,影响及意义重大,因此我们组决定做一份关于大学生运动鞋市场的调查报告。此次调研我们采取了问卷方式的调研方式,通过对不同年级、不同性别的大学生的运动鞋购买心理和购买方式的调研,了解到不同大学生的想法,并为运动鞋制造及销售企业提出相应的建议。此次调查我们通过10道选择题的调查问卷的方式,被调查者根据自己实际想法选出比较符合自己的选项,另外我们还通过观察法去了解大学生

3、穿运动鞋的情况。调查完之后,我们会通过一些图表来对收集回来的数据进行整理及作出详尽的分析。01引言研究的背景现在生活质量不断提高,人们不仅仅是为了走路而穿鞋,更是对潮流的追求。大学生,作为消费群中的特殊群体,追求创新和个性。除日常吃喝外,鞋子的消费也是占了一大部分,所以这对有关商家来说,里面的商机不容小觑。因此了解他们对运动鞋的各种不同偏好以及各种消费倾向和需求是很有必要的。022.调查目的(1)希望通过此次大学生运动鞋市场调研,了解大学生的运动鞋市场的消费心理和购买动机以及购买方式使企业更加了解当今大学生的运动鞋款式、颜色以及搭配的需求,使企业对大学生的需求

4、有一个更加深入的了解,进而设计和制造出更加符合大学生需求的产品,进而更好地为企业创造更多的利润。从可持续发展的角度讲,使企业制造出的运动鞋能最大限度的销售出去,从而减少资源的浪费。(2)通过此次大学生运动鞋市场的调研,使运动鞋销售企业更加了解当今大学生的运动鞋消费心理,从而针对大学生消费心理,进行更好的运动鞋铺设和销售,进而改进企业的销售渠道。033.研究的方法此次调查我们采用调查问卷和观察法的方式,为了减低其他因素造成调查数据的误差。我们共发放了50份调查问卷,期间我们在本校园内随机调查了50位学生,其中男女各占一半,包含三个年级的同学。044、调研内容内容

5、:大学生运动鞋调查问卷大学生运动鞋调查问卷亲爱的同学:您好!感谢您在百忙之中能抽空填写本问卷。这是一份对在校大学生运动鞋消费影响的调查问卷,我是本校大一的新生,此次调查目的是在于协助我完成市场营销课程的作业。1、您的性别是:A、男B、女2、您的年级是:A、大一B、大二C、大三3、如果您想买双鞋,您会选择购买运动鞋吗?A、会B、不会C、无所谓4、如果您想要购买运动鞋,您会在购买时注重品牌吗?A、会B、不会C、无所谓5、如果您想要购买运动鞋,您会选购一下那种品牌?A、NBB、361度C、耐克D、其他056、(多选)如果您想要购买运动鞋,您会考虑以下哪方面?A、优惠

6、的价格B、不错的质量C、知名品牌D、其他7、如果您想要购买运动鞋,您会选择以下哪种方式购买?A、实体店B、互联网C、其他途径8、如果您想要购买运动鞋,您能接受单件运动鞋的单价是多少?A、100元以下B、101-200元C、201-300元D、300元以上9、如果您想要购买运动鞋,您会在以下哪种时间选购?A、新货上市B、节假日促销C、不确定性(看心情)10、如果您想要购买运动鞋,您会喜欢以下哪种促销方式?A、买一送一B、买够一定量返送一定金额的钱C、买够一定金额成为终身会员D、其他方式06三、调查结果由于第一小题是男女生选项,第二题是年级选项,所以都没有进行数据

7、分析,被调查人数为50人,其中男生25人,女生25人,以下柱形图中各个柱形图表示在该选项上50人的选择、男女生在50人中所占的人数,扇形图中各个比例代表各个选项所占的百分比)1、您的性别是:A、男B、女2、您的年级是:A、大一B、大二C、大三073、如果您想买双鞋,您会选择购买运动鞋吗?A、会B、不会C、无所谓084、如果您想要购买运动鞋,您会在购买时注重品牌吗?A、会B、不会C、无所谓5、如果您想要购买运动鞋,您会选购一下那种品牌? A、NBB、361度C、耐克D、其他6、(多选)如果您想要购买运动鞋,您会考虑以下哪方面?A、优惠的价格B、不错的质量C、知名

8、品牌D、其他·由图可知,选购NB与36

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