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时间:2020-06-13
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1、身体为什么会动年龄段:小班活动形式:集体重点领域:语言,科学活动目标:认识骨头并感受骨头对身体的支撑作用愿意在集体面前交流自己的想法活动准备:身体会动的图片,骨头的图片,幼儿用书活动过程:1.观看身体运动图片和幼儿讨论身体为什么会动?2.和幼儿一起摸摸身体,感受并认识身体中的骨头教师总结:头,上身,胳膊,手,屁股,腿等都有骨头,骨头也有各种样子的.3.引导幼儿观察并讨论骨头的作用.(1)骨头帮助我们站立,行走,跑跳等(2)没有骨头我们的身体会怎样呢?
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