地图三要素、认识地球复习课.ppt

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1、我们身边的地理、认识地球复习状态决定成败合作才能共赢复习课复习的主要内容:1、地图上方向的辨别(重点)2、比例尺的应用3、常用图例1、地球的形状与大小(重点)2、经线和纬线的特点(注意对比)3、高、中、低纬度区的划分4、东西半球和南北半球的划分(难点)5、会利用经纬网确定地球上任何一点的位置(难点)复习过程:记复习要点—提出问题—思考回答—点评讲解—口答检测练习(1)(2)地图的三要素认识地球复习目标1.学会地图上辨别方向,运用比例尺量算实地距离,了解图例与注记的含义。2.了解地球的大小数据。3.掌握经线、纬线的特点、分布、变化规律。4.

2、掌握南北半球、东西半球、高中低纬度的划分。5.能在经纬网图上熟练的确定某地点的经纬度。6.培养观察能力、空间思维能力,提高读图、填图技能。复习课复习的主要内容:1、地图上方向的辨别(重点)2、比例尺的应用3、常用图例1、地球的形状与大小(重点)2、经线和纬线的特点(注意对比)3、高、中、低纬度区的划分4、东西半球和南北半球的划分(难点)5、会利用经纬网确定地球上任何一点的位置(难点)复习过程:记复习要点—提出问题—思考回答—点评讲解—口答检测练习(1)(2)地图的三要素认识地球记复习要点(1)4分钟读、看1、地图上的三要素包括:方向、比例

3、尺、图例和注记。2、在地图上确定方向:A、有指向标的地图,根据指向标来定方向,指向标箭头指向北方;B、一般地图,常用“上北下南,左西右东”来定方向;C、经纬网地图,根据经线和纬线来辨别方向,经线指示南北方向,纬线指示东西方向。3、比例尺就是图上距离与实际距离之比。一般来说,所画范围大,内容简单,选用小比例尺,反之,所画范围小,内容详细,选用大比例尺。数字式比例尺是分子为1的分数式,分母越大,比例尺就越小。返1回地图三要素是什么?(P7)方向比例尺图例和注记一.方向:北南西东东北西南西北东南1、有哪八个基本方向?(记课本P8图1-14)2、

4、一般地图按什么规定来确定方向?上北下南,左西右东南西东北南西东这种地图要根据来确定方向,箭头的指向一般为方.指向标水电站在学校的方?北北方法是?..ABC.在经纬网地图上又怎么辨别方向呢?根据线和线来辨别方向经线指示方向,纬线指示方向.在同一经线上只有正北或正南,在同一纬线上只有正东或正西。南北东西A在B的方向,B在C的方向正北正西请问:经纬北东西南甲乙两人从赤道出发,甲向北行,乙向东行,如果两人前进方向保持不变,谁能够回到出发地?乙能回到出发地点,甲则不能甲乙动动脑返1回比例尺距离距离=图上实地线段式图上1cm代表实地40km数字式1:

5、500000图上1cm代表实地5km040km表示表示文字式注意化单位1米=100厘米1千米=100000厘米二.比例尺P9已知A城到B城实地距离为100千米,图上距离为5厘米,求比例尺是多少?已知甲地到乙地,图上距离为5厘米,比例尺是1:1000,求实地距离为多少米?1:200000050米你会用比例尺来计算吗?考考你!哪幅图的比例尺大?哪幅图的范围小?哪幅图的内容详细?在图幅相同的情况下,比例尺越小,表示的范围越大,表示的内容简单。比例尺越大,表示的范围越小,表示的内容详细。比例尺是个分数式,分母越大比例尺就越小。中华人民共和国图珠江

6、三角洲工业基地图1:800000001:3000000返1回A图B图B图B图B图比比看,谁最认真?谁记得最多?三、常用图例和注记(1分钟看)书P112洲界河流湖泊山峰和海拔(米)水库公路铁路等高线首都国界重要城市考考你返1回能说出上面的图例吗?记复习要点(2)5分钟读、看1、地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。2、0°纬线又叫赤道,赤道周长约为4万千米,是地球上最长的纬线。纬度向北向南各有90°,分别用N和S表示。0°经线又叫本初子午线,向东向西各有180°,分别用E和W表示。地球的平均半径为6371千米。地球表面积约5.1亿平方千

7、米3、以赤道为界把地球分为南、北半球;以20°W和160°E为界把地球分为东、西半球。(<200和200E—1600E为东半球,>1600和200W—1600W为西半球)(南北半球看纬度,东西半球看经度)4、纬度范围:0°‑‑30°为低纬度;30°‑‑60°为中纬度;60°‑‑90°为高纬度。名称形   状长 度指示方向经线半圆(弧形)相等南北方向纬线都是圆(极点除外)有长有短东西方向5、比较经线和纬线的特点:返1回比较两者的不同地球的真实形状是怎样的?P16两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。平均半径?地球有多大?返1回6371千米约4万千

8、米5.1亿平方千米赤道周长?地球表面积?P18注意观察经纬网地球仪或图,对比经线和纬线的不同图示为经线还是纬线?形状长度指示方向读图辨认经纬线并说出特点纬线经线圆形半圆弧形由赤道向两极逐渐缩短

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