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1、2014年月日五年级美术课授课教师：沙尼亚新课题目：第一课绿色中的红点教学内容：辨别颜色课型教学目标：初步知识1.学生学会辨别各种颜色。（重点）2.教育学生提高自己的艺术能力。（重点）3.学生能用各种颜色设计各种物体。（难点）情景分析：这节课教学内容中学生和老师都注意颜色的辨别。教学步骤一，导入新课。二，师生配合进行具体操作。三，组织课堂练习。四，课堂小结。教学导入新课：今天老师给你们上关于“第一课绿色中的红点”题目的一节新课。你们对自己有相信学会吗？过程：教学内容与方法：1.老师讲解本课主要内容。2.师生配合进行具体操作。3.组织学生进行课堂

2、练习。4.课堂小结。总结新课内容并进行德育教育。黑板设置：第一课绿色中的红点辨别颜色示范工具：彩图，课本作业布置复习功课。教学反思批准人签名：2014年月日五年级美术课授课教师：沙尼亚新课题目：第二课颜色的配合教学内容：辨别颜色课型教学目标：初步知识1.学生学会辨别各种颜色。（重点）2.教育学生提高自己的艺术能力。（重点）3.学生能用各种颜色设计各种物体。（难点）情景分析：这节课教学内容中学生和老师都注意颜色的辨别。教学步骤一，导入新课。二，师生配合进行具体操作。三，组织课堂练习。四，课堂小结。教学导入新课：今天老师给你们上关于“第二课颜色的配

3、合”题目的一节新课。你们对自己有相信学会吗？过程：教学内容与方法：1.老师讲解本课主要内容。2.师生配合进行具体操作。3.组织学生进行课堂练习。4.课堂小结。总结新课内容并进行德育教育。黑板设置：第二课颜色的配合辨别颜色示范工具：彩图，课本作业布置复习功课。教学反思批准人签名：2014年月日五年级美术课授课教师：沙尼亚新课题目：第三课优雅的图形教学内容：各种图形课型教学目标：初步知识1.学生学会辨别各图形。（重点）2.教育学生提高自己的艺术能力。（重点）3.学生能设计各种图形。（难点）情景分析：这节课教学内容中学生和老师都注意各种图形的设计。教

4、学步骤一，导入新课。二，师生配合进行具体操作。三，组织课堂练习。四，课堂小结。教学导入新课：今天老师给你们上关于“第一课绿色中的红点”题目的一节新课。你们对自己有相信学会吗？过程：教学内容与方法：1.老师讲解本课主要内容。2.师生配合进行具体操作。3.组织学生进行课堂练习。4.课堂小结。总结新课内容并进行德育教育。黑板设置：第三课优雅的图形各种图形示范工具：彩图，课本作业布置复习功课。教学反思批准人签名：2014年月日五年级美术课授课教师：沙尼亚新课题目：第四课礼物的包装教学内容：设计物体课型教学目标：初步知识1.学生学会设计各种物体。（重点）

5、2.教育学生提高自己的艺术能力。（重点）3.学生能设计各种物体。（难点）情景分析：这节课教学内容中学生和老师都注意设计各种物体。教学步骤一，导入新课。二，师生配合进行具体操作。三，组织课堂练习。四，课堂小结。教学导入新课：今天老师给你们上关于“第四课礼物的包装”题目的一节新课。你们对自己有相信学会吗？过程：教学内容与方法：1.老师讲解本课主要内容。2.师生配合进行具体操作。3.组织学生进行课堂练习。4.课堂小结。总结新课内容并进行德育教育。黑板设置：第四课礼物的包装设计物体示范工具：彩图，课本作业布置复习功课。教学反思批准人签名：