蒙娜丽莎之约导学案.doc

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1、<<蒙娜丽莎之约>>导学案学习目标1、读读记记“探访、交涉、风采、赴约、淡雅、捉摸、衬托、幻觉、深远、有朝一日、大洋彼岸”等词语。２、有感情地朗读课文。对照画面，了解课文中具体描写画像的部分，学习作者把看到的和想象到的自然地融合在一起的写作方法。３、感受世界名画的魅力。导学一：自主学习1、我会写。探访、交涉、风采、赴约、淡雅、捉摸、衬托2、这篇课文主要写了一个什么事情？6、欣赏了这幅画后，我的初步感受是。导学二：合作探究1、默读课文，从哪些描写中，你感受到了这幅世界名画的魅力？请拿出笔划出来，在边上写写感受。2.品读感悟，你最喜欢蒙娜丽莎那一部

2、分的描写，有感情地朗读，把内心的喜爱和赞美之情读出来。3，课文从哪些方面写出了这幅名画的魅力？4，读第５段,你能概括地说说这段写了什么吗？具体描写画像内容的还有哪些语段呢？其中哪些段落是本文的重点呢？5、好，我们就来看这部分。谁愿与大家交流一下你划出的具体描写画像内容的语句呢？刚才同学们在自学中已经将这部分反复朗读了好多遍，谁来告诉大家在刚才的品读中你感受到了什么？6.为什么这些描写如此传神？请同学们再次品读５-７段具体描写画像的语句，将最能吸引你的一部分的描写标记出来，想想这部分描写好在哪儿？7.细致、生动地描写蒙娜丽莎微笑的词有哪些？8.你

3、知道“矜持”什么意思吗？9.一个简单的微笑，作者却从中解读到这么复杂的情感，这是为什么呢？请同学们再次欣赏这幅画，看你能从这神秘的微笑中看到什么？导学三：小组展示导学四：达标检测题：1、写出下列词语的近义词和反义词清晰（）（）细腻（）（）朴素（）（）温柔（）（）2、选词填空寂静幽静恬静安静☆蒙娜丽莎脸上流露出（）的微笑。☆贝多芬在一条（）的小路上散步。☆同学们（）地坐在教室里。☆四周一片（），听不到一点声响。3、按要求改写句子☆《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画，世界上有多少人能亲睹她的风采呢？（改写成陈述句）☆我在她面前只停留了短短的几分钟。

4、她已经成了我灵魂的一部分。（用关联词组织成一句话）☆“蒙娜丽莎”是全人类文化宝库中一颗璀璨的明珠。（缩句）4、选择正确的读音1.蒙娜丽莎那微抿的双唇，微挑（tiǎotiāo）的嘴角，好像有话要跟你说。在那极富个性的嘴角和眼神里，悄（qiǎoqiāo）然流露出（）、（）的微笑?《2，.精挑细选。寂静     幽静    恬静   安静蒙娜丽莎脸上露出（      ）的微笑。贝多芬在一条（     ）的小路上散步。同学们（     ）地坐在教室里。四周一片（      ），听不到一点声响。3。.按要求改句子。1，《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画，

5、世界上有多少人能亲睹她的风采呢？（改成陈述句）2，我在她面前只停留了短短的几分钟。他已经成了我灵魂的一部分。（用恰当的关联词把两句话合并成一句话）3，“蒙娜丽莎”是全世界文化宝库中一颗璀璨的明珠。（缩句）