刘峁塬小学梁艳做党和人民满意的好教师.doc

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1、一点一滴是奉献——争做党和人民满意的教师陕西省定边县刘峁塬小学梁艳教师，人类灵魂的工程师；太阳底下最光辉的职业；教师，园丁、蜡烛……古往今来，可歌可泣的故事赞不绝口，山里的我们没有什么故事，只有默默地耕耘……我们的学校在本县边界上，山大海拔高，在来学校之前我还真不知道定边竟有如此大山，而且还是山的那边还是山的那种。它打碎了我对教师荣耀的所有向往，却向我打开了真正教师的门：初出茅庐的我，什么都不懂，老师们用他们的眼神鼓励着我，用他们的行动帮助着我，这不正是我该做得吗？从那以后，我融入到了学校这个大家庭，对于年轻的我来说，

2、只有虚心地向富有经验的老教师学习，才能在业务上迅速成长起来。在教育教学工作方面，我认真学习新课标，刻苦钻研教材，注重提高课堂教学效率，善于引导学生主动去探究，恰到好处的激发学生讨论的欲望，及时挖掘学生的思维潜力，学生成了学习的主人翁，变“要我学”为“我要学”，适应课改理念，极大培养了学生的学习兴趣，使得学生的发展空间得到进一步发挥……在班主任这块教育地里，我更不敢怠慢，辛勤地耕耘，默默地奉献着。山区的孩子各有各的困难：不是留守就是贫困，记得2011届毕业班中有一个学生叫李海博，家中孩子多，父亲又有病，我知道后在生活、学

3、习上都给予了帮助，现在班上的孙文、杨宝成等等都是我帮助的对象。班上的王金山在定边县第一小学共同体安全演讲比赛中取得了二等奖的好成绩，这是努力的回报，是用爱心和耐心感染着学生，用主动热情帮助着学生回报来的……山里条件差、路途远，学生少这些是不变的事实，这些对于我们来说真的都不算什么，山里孩子少，但我们没少一份努力、没少一份操心、没少一份关注、更没少一份爱，反而更是加倍付出，“没有教不好的学生，只有不会教的老师”。我没有放弃过一个学生，以前班上有这么一位学生叫王存明——家中的独苗：家长的娇惯、孩子的自傲，使得自己被同学孤立

4、了起来。生活在这种境况的他，没有童年的欢乐，总是沉默寡言，和别人说话也总是战战兢兢，使人看了痛在心里疼在心上。对他这样的学生，我总是给以更多的关心，及时了解他生活和学习上的困难。用批阅日记的形式鼓励他，积极表扬帮助他的学生。学生的心灵毕竟天真纯洁，渐渐地他变了，脸上的笑容多了起来，话语也多了起来……我们一直在努力，我们和孩子们一起准备六一节目、一起过运动会、一起打扫卫生、一起吃饭、一起开心、一起难过……我们一直在努力，努力把每一件小事做好，把每一个学生带好……我们一直在努力，向着习主席的“四有教师”努力，向着人民最满意

5、的教师努力……