各种说明方法和作用.ppt

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1、各种说明方法和作用常见的说明方法有举例子、作引用、分类别、列数字、作比较、列图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、作假设这11种。举例子举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，形象化，更真切，以便读者理解，使内容具体、加强说服力，具体介绍知识的作用。（作用：举××例子具体、真切、形象地说明了说明对象的××特点。）作引用为了使说明的内容更充实具体，可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言等，可使说明更具说服力。（作用：引用了××资料，更充实、具体地说明事物的××特征，使说明更具说服力）。作比较把某些抽象

2、的或者是人们比较陌生的事物，用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来，说明对象的特点突出。（作用：把××和××进行比较，突出强调了被说明对象的××特点）列数字为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数据的方法，以便读者理解。需要注意的是，引用的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字，也要有可靠的根据，并力求近似。（作用：列举具体数字科学、具体而准确地说明该事物的××特点，使说明更有说服力。）分类别将被说明的对象，按照一定

3、的标准(根据形状、性质、成因、功用等属性的异同)把事物分成若干类，一类一类地加以说明，将复杂的事物说清楚，条理清晰。（作用：对××进行分类说明，条理清楚地说明了事物的××特点。）打比方利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。（作用：把××比喻成××，生动形象地突出说明了说明对象的××特点，增强了文章的趣味性。）列图表为了把复杂的事物说清楚，采用图表法，来弥补单用文字表达的缺欠，对有些事物解说更直接、更具体。（作用：通过××图表的展示，更直接、具体

4、说明了事物的××特点）下定义用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明，能准确揭示事物的本质，使说明更科学、更准确、更精练、更严密。如关于“人”的定义：人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物。（作用：给××下定义，揭示事物的本质，更科学、准确、精练、严密地说明了事物的××特点。）作诠释从一个侧面就事物的某一个特点做些解释，对事物或事理的某些性质和特点进行适当解说。对说明的对象解说往往侧重于事物某一方面的特征。如《看云识天气》中提到的“虹”，课文注释为：“夏天，雨过天晴，太阳对面的云幕上，常会挂上一条条彩

5、色的圆弧，这就是‘虹’”。（作用：通过对××的诠释，更直接、具体说明了事物的××特点）摹状貌摹状貌强调摹，即描摹，准确说出他的状态和形貌，使被说明对象更形象、具体。（作用：通过××事物状态和形貌的描摹，更形象、具体说明了事物的××特点）作假设做假设是用假设的想法表示出将来会出现的情况。在特定的情况下,排除所有因素,实现自己想达到的效果。增强说明对象的说服力。（作用：从××事物的另一方面阐述，简单易懂，增强说明对象说服力。）一篇说明文单用一种说明方法很少，往往综合运用多种说明方法。采用什么说明方法，一方面服从内容

6、的需要，另一方面作者有选择的自由。是采用一种说明方法，还是采用多种说明方法，是采用这种说明方法，还是那种说明方法，可以灵活，不是一成不变的。1、我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。作比较，通过苏州园林与我国一般建筑的比较，突出苏州园林不讲究对称的特点。（突出被说明对象特征）练习2、把各种盐类加在一起，占死海全部海水的23%—25%。（死海海水的特征是咸度高、浮力大）《死海不死》列数字，具体说明了死海海水咸度高、浮力大的特

7、征。（使说明内容具体化）3、我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。《中国石拱桥》举例子，运用举例子的说明方法具体地说明了我国的石拱桥有悠久的历史这一特点，使人信服。（使说明内容具体化）4、石拱桥，桥洞成弧形，就像虹。（石拱桥的特点是形式优美、结构坚固）《中国石拱桥》打比方，生动形象地说明了石拱桥形式优美的特点。（使说明生动、形象）5、唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。《中国石拱桥》引资料，引张嘉贞的话说明了赵州桥制造奇特的特征（

8、使说明内容更充实，增加说明的趣味性）6、统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。《统筹方法》下定义，准确地从本质上说明了统筹方法的特征。（准确揭示事物本质特征）7、风沙的进攻主要有两种方式。一种可以称为游击战；一种可以称为阵地战。《向沙漠进军》分类别，运用分类别的说明方法使文章严密细致，条理清晰（使文章严密细致，条理清晰）8、这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千