常见说明方法和作用

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1、常见说明方法及作用常见的说明方法有:举例子、分类别、下定义、作比较、打比方、列数字、引用说明。常见说明方法的作用:1、举例子:通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明,从而使说明更具体,更有说服力。2、分类别:对事物的特征/事理分门别类加以说明,使说明更有条理性。3、作比较:把和加以比较,突出强调了事物的特征/事理。4、打比方:将比作,从而形象生动地说明了事物的特征/事理o5、下定义:用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。6、列数字:用具体的数据对事物的特征/事理加以说明,使

2、说明更准确更有说服力。7、A、C、引用说明:引用说明有以下几种形式引用具体的事例;(作用同举例子)引用具体的数据;(作用同列数字)引用名言、格言、谚语;作用是使说明更有说服力。D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。(引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用。)语文说明文阅读题答题技巧说明方法[类型1]:直接让考生回答文章或段落的说明方法对策:了解常见的说明方法(举例子、分类别、下定义、作诠释、打比方、列数字、列图表.摹状貌、引用说明)的主要特点,然后根据文段内容分析判断。[类型2]:文章某段或某句运用

3、何种说明方法,简要说明它的作用?对策:找出运用的说明方法,再根据下列说明方法的作用具体回答。口°1•举例子:具体真切地说明了事物的XX特点。红分麴K董理WWxo对事律(取事理2牙门别秀加纠谡明;傻谡明更有条理性;矢抓匕方:生勿羽象期谡明该事僧跑沦蒂處,.増題了文章的趣味性。4•列数字:具体而准确地说明该事物的XX特点,使说明更有说服力。5•作比较:突出强调了被说明对象的XX特点(地位.影响制。.圾亍底乂:,遐適嬰科聲敢适直因邈嬰敢取氯(惑科垦事型加以聶示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的s~特征(或事理〉。・[..划用迭:.用刖用

4、敢方迭谡明事级旳傅征,.増强谡服力,.如刖用克険文、谬墳、脩适。4用邈明在丈拿牙为,.还起到則也说明对象的作用;L引用说明:引用说明有以下几种形式:A、引用具体的事例;(作用同举例子)B、引用具体的数据;(作用同列数字)C.引用名言.格言、谚语;作用是使说明更有说服力。D.引用神岳待冰新闻报道、谜语.轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性(引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用)。答题方式:本句用了XX的说明方法,生动形象.体直观、深入浅出(科学准确)地说明了XX(说明内容),使读者XX。考点之五:说明语言[类型1]:加点字词有何作用

5、?(好在哪里?)答题方式:用了“XX”,生动地(准确地)说明了……事物的……特征,能够激发读者的兴趣(符合实际情况,具有科学性)[类型2]:能否替换为另一个词语?并说明理由。对策:(1)不可以;(2)原词的意思或内容;(3)所换词语的意思或内容;(4)换了后意思有何改变,与不符合实际。[类型3]:限制性词语能否删去?对策:⑴表态(能还是不能)。(2)定性。如:“比较”“几乎”“相当”等词表程度修辞;“大约”“可能”“左右”等表估计,“多”“有余”等表数量。(3)若删去,原来什么样的意思就变成了……的意思了,不符合实际,太绝对了。(4)x

6、x词体现了语言的准确性、周密性、科学性。答题方式:①不能,用了“XX”生动地说明了……,能够激发读者的兴趣,去掉就没有这种效果。②不能,删掉“XX",句子的意思就变成了……,显得太绝对化;用了“XX”词,准确地说明了……,符合实际情况,留有余地,具有科学性。[类型4]:从文章中找出一个能体现说明文语言“准确”特点的词句,并体会。对策:找出语言准确的词句,然后说明其作用。找准确词句可以从以下几个方面入手:①找有精确数据的句子;②找有概数的句子;③找使用限制性词语的句子。[类型5]:指示代词的含义类型:指示代词如“这些条件”“这种现象”“同

7、样道理”等在文中具体指代什么?对策:①一般指的就是代词前面的那句话,找最近的一句话(一般往前找)。有时要注意可能不是整句话而是其中的一部分o②找到后,将找到的内容放在指示代词所在的句子中读一读,看是否合适。7牢和】总之,无数次的考试经验告诉我们,无论是什么文体的阅读题,我们都可以直接或间接地从文章中找到答案,说明文也不例外。1、说明文的类型:事物、事理说明文(从内容角度,根据说明的对象和目的)。事物说明文一般标题就是说明的对象;事理说明文找准开头结尾的总结句。因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理,一般是一个名词或名词短语,可以从两

8、个方面入手:一看文题二看首尾段。事物说明文指出被说明事物即可。事理说明文指出说明内容,形成一个短语:介绍了……的……(对象加内容)。2、说明文的语言:平实、生动说明文(语言表达角度)。3、说明方法:一般回答

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