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时间：2020-06-12
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1、小学二年级退位减法教学反思本课时的教学是由学过的100以内两位数不退位减法引入，为学生学习新知识做好铺垫。在探究两位数减两位数的笔算竖式方法时，让学生运用已有的知识经验解决新问题，在探究过长中，发现不退位减法到退位减法的方法，并灵活运用，培养良好学习习惯，养好数学的自信心、得到不同程度的发展。虽然本节的知识量较大，但学生在好奇心自信心和表现欲望的促使下迅速入境，取得了很好的课堂效果。此外在教学过程中哈有很多不足之处有待改进：在教学例1的时候有点操之过急了，对于退位退一当十强调得不够，没有引起学生的注意，使学生在练习的时候出现退位忘加点没有退位后减一进行计算的情况
2、。这一点在今后的教学中必须改正，并在课后多加练习。
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