八上12月月考试题

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1、八年级上学期模块测试班级姓名考号语文试题2011.12.13一、积累与运用（18分）1.下列加点字的注音、字形完全正确的一项是（）（2分）A、洨河(xiáo)匀称(chèng）推崇（chǒng）惟妙惟肖（xiào）B、煞（shā）风景气氛（fèn）纤（xiān）细前赡(zhān)后顾C、斟酌（zhuó）模（mú）样迥（jiǒng）然不同点缀(zhuì)D、伧（cāng）俗韶（sháo）光娇（jiǎo）健依傍(páng)2.用正楷字默写。（8分，每空1分）（1）挥手自兹去，。（李白《送友人》）（2）

2、山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，。（苏轼《浣溪沙》）（3），我言秋日胜春朝。(刘禹锡《秋词》)（4）好峰随处改，。（梅尧臣《鲁山山行》）（5），尚思为国戍轮台。（陆游《十一月四日风雨大作》）（6）大雪三日，。（张岱《湖心亭看雪》）（7），，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》）3．下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是（）（2分）A．树根在大地里面纵横交错，触类旁通,吸收着大地母亲给予的食粮的供养。B．王老师不辞辛苦，三顾茅庐去看望生病在家的李晓明同学。C．这些书法精品，或古朴，或隽秀，或雄浑，或飘

3、逸，将汉字之美表现得淋漓尽致。D．藏在叶底下的那盏路灯格外明亮，马路豁然开朗，像拓宽了几尺。4．下列句子中，没有语病的一项是（）（2分）A．根据“全国国民阅读调查”数据显示看，国民阅读量少的原因是多方面的，对比阅读率较高的国家可以发现，主要是从小没有养成良好的阅读习惯。B．语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。C．抓不抓青少年理想教育，是关系到祖国建设事业后继有人的大事，要高度重视。D．通过《语文课程标准》的学习，使我们提高了对语文学科性质的认识。５．下列加点词的解释

4、全都正确的一项是（）（2分）A．湖中焉得更（还）有此人余强（勉强）饮三大白而别9B．仅（几乎，将近）如银线虽（虽然）席地不容间也C．上下一（一切）白但（但是）少闲人如吾两人耳D．念（考虑，想到）无与为乐者乘骑弄旗标（树立、举）枪舞刀6.请参照画线的文字，展开联想和想象，仿写两个句子，同唱一首献给母亲的歌。（２分）母亲得知我生病，急匆匆的赶到我的病床前。我微微睁开双眼，发现母亲正慈祥的看着我。那是一种怎样的眼神啊！那是晨曦对娇花的沐浴，那是春风对碧水的轻抚，那是　　　　　　　　　　　　　，那是　　　

5、　　　　　　　　　　　。二．文言文阅读（20分）（甲）三峡自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”（乙）答谢中书书山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，

6、五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。7．《三峡》的作者是时期的地理学家。（2分）8．结合文意，解释下列句子中加点的词。(4分)(1)或王命急宣(2)虽乘奔御风，不以疾也(3)哀转久绝(4)晓雾将歇9．两文都表达了作者对山水的赞美之情，请从(乙)文中摘录一句直接抒发这种情感的句子。(2分)10．两文都写到了“猿鸣”，请分别说明“猿鸣”各渲染了怎样的气氛。(2分)《三峡》：《答谢中书书》：11．用现代汉语写出下面句子的意思

7、。(4分)座号(1)自非亭午夜分，不见曦月。9(2)夕日欲颓，沉鳞竞跃。12．读（甲）文第一二段，用自己的话分别概括“三峡的山”和“夏季的水”的特点。（4分）13．（乙）文表达了作者怎样的思想感情？（2分）三、现代文阅读（32分）（一）被妖魔化的沙尘暴   ①刚刚掠过我国及日本的沙尘暴，所到之处，飞沙走石、黄沙弥漫。一时间舆论沸腾。    ②然而，人类没有必要、也没有能力阻挡沙尘暴的发生。  ③沙尘暴古已有之，且有一定的周期性。早在几千万年前，青藏高原的隆起，阻挡了来自印度洋湿润的西南季风，在中亚

8、和我国的西北地区形成了大范围的干旱和荒漠区，这一区域又正处在西风带上。这些是沙尘暴形成的根本原因，与人类的活动无关。但人类发展过程中的过度放牧、开垦种植和砍伐森林，使许多土地裸露，确实增加了沙尘暴的强度和频次。   ④沙尘暴作为一种自然现象，是地球自然生态系统不可或缺的一部分。它和其他许多自然现象相互关联、互为因果。假如我们消灭了沙尘暴及其源头的沙漠干旱地区，也就消灭了地球上的多种自然生态，绝灭了适应干旱气候的一切物种，并会引起全球所有自然系统的更加可怕的反馈和报复，甚至引发我们难