中考诗词赏析技巧.doc

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1、诗词赏析中考常见考题类型：（1）点评思想内容，理解主旨，把握情感（2）描述画面（3）赏析字词语句（4）品析表达技巧（5）比较阅读一、把握内容丰乐亭游春①(其一)欧阳修绿树交加山鸟啼，晴风荡漾落花飞。鸟歌花舞太守醉。明日酒醒春已归。【注释】①此诗作于庆历七年，欧阳修被贬为滁州知州的第三年。丰乐亭在琅琊山幽谷泉上，距醉翁亭不远，为欧阳修所建。问：诗歌的开头两句写了哪些景物?体现了丰乐亭景色怎样的特点?(2分)参考答案：①绿树、山鸟、晴风、落花（加修饰词）；②通过对极具春天特点景物的描写，体现出丰乐亭明媚、春意盎然的特点。答题要点：抓住意象，充分调动联想想象，体会意境。参考格式：

2、通过对……特点的描述，表现了XX……的特点二、体会情感新凉徐玑①水满田畴稻叶齐，日光穿树晓烟低。黄莺也爱新凉好，飞过青山影里啼。【注释】①徐玑：南宋时温州诗人，“永嘉四灵”之一。②田畴：田地，田野。1、本诗描绘了黄莺在初秋微凉的天气中、的景象。（2分）2、“黄莺也爱新凉好，飞过青山影里啼”间接表现了诗人怎样的心情？（2分）参考答案：1、自由翻飞、欢快鸣叫2、作者通过借物抒情，借黄莺的啼飞来表达自己对新凉到来的欣喜和惬意的心情。答题要点：抓住表露作者心迹的细节，结合意境，体会情感参考格式：本诗通过描写什么，抒发（表达）了什么的思想感情。三、描绘画面绝句两首（其二）杜甫江碧鸟逾

3、白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年？问：“江碧鸟逾白，山青花欲燃”这两句诗描绘了怎样的一幅画卷？参考答案：漫江碧波荡漾，显露出白翎的水鸟，掠翅江面.满山青翠欲滴，遍布的朵朵鲜花红艳无比，简直就象燃烧着一团团火焰1答题要点：1.要准确理解诗歌内容，抓准诗歌中的主要意象。2.要借助联想和想象，在忠实于诗歌原意的基础上加以再创造，语言力求优美，以达到在描述中丰富画面意境的表达效果。（结合自己的生活阅历联想这些景物在自己平时看来是怎样的一种情景；补充诗歌细节）四、.品味词句（炼字炼句）答题要点：结合诗词思想感情，抓住关键字词的词性或手法、句子所运用的手法、诗眼来分析。例如：动词

4、、形容词、修饰语、叠词、表颜色的词等红杏枝头春意闹。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼春光好欧阳炯天初暖，日初长，好春光。万汇此时皆得意，竞芬芳。笋迸苔钱嫩绿，花偎雪坞浓香。谁把金丝裁剪却，挂斜阳？注释：雪坞—背阳处尚未消融的雪坡。问：1、“迸”字能不能换成“长”，为什么？（3分）2、请说说“偎”字在本句中的作用。（3）（或问：请简要赏析“笋迸苔钱嫩绿，花偎雪坞浓香”一句话的妙处。）参考答案：1、“迸”字突出了笋急于破土而出的冲劲（2分）和强劲的生命力（1分）2、“偎”字用拟人手法，（1分）生动形象地描绘出了花儿依偎在

5、雪坞上的娇态，写出了花的娇美。（2分）（共3分）参考格式1：释含义（扣词在文中含义）+点作用（表现力）参考格式2：点明手法+效果词+分析形象及作者情感新晴宋．刘攽（bān）青苔满地初晴后，绿树无人昼梦余。唯有南风旧相识，偷开门户又翻书。问：“偷开门户又翻书”一句中，“偷”字有什么表达效果?参考答案：“偷”字运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了南风的顽皮可爱，表达了诗人的欣喜、欢悦之情。参考格式2：点明手法+效果词+分析形象及作者情感五、品析表达技巧春雪韩愈新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。1.在诗歌一、二两句中，哪些字眼最能表现思想感情？表现

6、了怎样的思想感情？（3分）2.分析诗歌三、四两句运用的主要表现手法及其作用。（3分）2参考答案：1、“惊”字，写出了诗人因看到刚刚长出的草芽而吃惊（1分）；表现了诗人见到春色来临的新奇、惊讶、欣喜的感情（2分，没有达到“惊”、和“喜”内容的只给1分）2、拟人手法（2分，）把春雪描绘得美好而有灵性，充满活力，富有情趣（1分，答到1点就给分）答题要点：找准手法，结合诗句内容及主旨进行品参考格式：手法+效果词+内容品析（紧扣手法和意境）夜发分宁寄杜润叟黄庭坚阳关一曲水东流，灯火旌阳一钓舟。我自只如常人醉，满川风月替人愁。注：写于诗人早年离开家乡分宁去外地做官之时。问：这首诗最后两

7、句运用了什么手法？表达了诗人怎样的思想感情，请简要分析。参考答案：作者不说自己愁，而说“满川风月替人愁”，移情于景，借景抒情。含蓄生动地表现了作者难以排遣的离愁别绪。答题要点：需要“简要分析”时，应就诗句具体内容作简单的分析，得出它所用手法及其作用诗歌常见的表现手法(写作手法)1.借景抒情（寓情于景）2.托物言志3.动静结合4.虚实结合5.以小见大6.以乐景写哀情7.欲扬先抑8.烘托、对比手法9.运用典故10.修辞手法：比喻、拟人、对偶等六、比较阅读甲）左迁至蓝关示侄孙湘（乙）酬乐天扬州初逢席上见赠【唐】韩愈【唐】