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时间:2020-06-10
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1、传感器与检测技术实验指导书张秀峰大连民族学院机电信息工程学院2014年10月20日实验基本要求1.每位学生必须按规定完成实验课,因故不能参加实验者,应课前向指导教师请假(必须经有关领导批准)。对所缺实验要在期末考试规定时间内补齐,缺实验者不得参加期末考试。2.每次实验课前,必须作到预习,弄清实验题目、目的、内容、步骤和操作过程,及需记录的参数等,认真做好预习报告。在实验前,指导教师要检查预习结果并接受进行提问。对不写预习报告,又回答不出问题者,不准做实验。3.每次实验课前,学生须提前5分钟进入实验室,找好坐位,检查所需实验设备,做好实验
2、前的准备工作。4.做实验前,了解设备的原理和正确使用方法。在没有弄懂仪器设备的使用方法前,不得贸然使用,否则因使用不当造成仪器设备损坏的,根据大连民族学院《仪器设备损坏丢失处理暂行办法》规定进行处理。5.实验室内设备在实验过程中不准任意搬动和调换,非本次实验所用仪器设备,未经指导教师允许不得动用。6.要求每位学生在实验过程中,要具有严谨的学习态度、认真、踏实、一丝不苟的科学作风。坚持每次实验都要亲自动手,不可“坐车”,实验小组内要轮流接线、操作和记录等工作,无特殊原因,中途不得退出实验,否则本次实验无效。7.实验中若接线、改接、拆线都必
3、须在切断电源的情况下进行(包括安全电压),线路连接完毕再送电。实验中,特别是设备刚投入运行时,要随时注意仪器设备的运行情况,如发现有超量程、过热、异味、冒烟、火花等,应立即断电,并请指导老师检查、处理。8.实验过程中,如出现事故,就马上拉开电源开关,然后找指导教师和实验技术人员,如实反映事故情况,并分析原因和处理事故。如有损坏仪表和设备时,应马上提出,按有关规定处理。9.每次实验结束,指导教师要对实验数据和结果进行,要经检查并签字,在教师确认正确无误后,学生方可拆线。整理好实验台和周围卫生,填写实验登记簿后方可离开。10.实验课后,每位
4、学生必须按实验指导书的要求,独立完成实验报告,不得抄袭。实验说明1.本实验对应的课程为传感器与检测技术;对应的专业为自动化、测控技术与仪器;本实验是学生的专业基础课程,对于培养学生的接触实践起非常重要的作用。本课程的实验教学目的是通过本课程的学习,使学生更好地掌握在自动控制系统中广泛使用的传感器、变送器和各类检测仪表,进一步加强学生独立分析、解决问题的能力,同时注意培养学生实事求是、严肃认真的科学作风和良好的实验习惯,为今后工作打下良好的基础。2.实验类别:专业必修课3.实验特点:理论和实践紧密联系。CSY-2000型传感器与检测技术试
5、验台说明书一、实验台的组成CSY-2000型传感器与检测技术实验台由主机箱、传感器、实验电路(实验模板)、转动源、振动源、温度源、数据采集卡及处理软件、实验桌组成。1、主机箱:提供高稳定的15V、5V、+5V、2V~10V(步进可调)、+2V~+24V(连续可调)直流稳压源;音频信号源(音频振荡器)1KHz~10KHz(连续可调);低频信号源(低频振荡器)1Hz~30Hz(连续可调);传感器信号调理电路;智能调节仪;计算机通信口;主机箱上装有电压、气压等相关数据表。其中,直流稳压电源、音频振荡器、低频振荡器都具有过载保护功能,在排除接线
6、错误后重新开机恢复正常工作。主机箱右侧面装有供电电源插板及漏电保护开关。2、振动源(动态应变振动梁与振动台):振动频率3Hz~30Hz可调(谐振频率9Hz~12Hz左右);3、转动源:手动控制0转/分~2400转/分、自动控制300~2200转/分。4、温度源:常温~200℃.5、气压源:0~20Kpa(连续可调)。6、传感器①基本型:有箔式应变片(350Ω)传感器(称重200g)、扩散硅压力传感器(20Kpa)、差动变压器(4mm)、电容式位移传感器(2.5mm)、霍尔式传感器(1mm)、霍尔式转速传感器(2400转/分)、磁电转速传
7、感器(250转/分~2400转/分)、压电式传感器、电涡流传感器(1mm)、光纤位移传感器(1mm)、光电转速传感器(2400转/分)、集成温度(AD590)传感器(室温~120℃)、K热电偶(室温~150℃)、E热电偶(室温~150℃)、Pt100铂电阻(室温~150℃)、Cu50铜电阻(室温~100℃)、湿度传感器(10~95%RH)、气敏传感器(50~2000PPm)等。②增强型:基本型基础上可选配扭矩传感器(25N•m)、超声位移传感器(200~1500mm)、PSD位置传感器(2mm)、CCD传感器、光栅位移传感器(25mm)
8、、红外热释电传感器、指纹传感器(演示)等。7、调理电路(实验模板):基本型有电桥及调平衡网络、差动放大器、电压放大器、电荷放大器、电容变换器、电涡流变换器、光电传感器、温度变换器、移相器、相敏检波器、低通滤
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