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时间:2020-06-10
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1、笛声读一读:啼啭喧噪啁啾刨花情不自禁作坊胭脂色激越渴慕莫逆之交轻读课文,用“——”划出描写笛声的语句,说说你从中感受到了什么?小组学习:读读课文,用“~~”划出聂守信听了笛声后有何反应的句子,说说你们从中明白了什么。听,笛声又响起来了。听,笛声又响起来了,____________________________________________。聂守信不由得出神了。聂守信不由得出神了。出神32那笛声如同一只无形的大手,只要一吹响,聂守信就情不自禁地循声走向老木匠那里。13于是在木工间门口,就会出现一个小小的脸庞,满脸渴慕
2、的神情,一双聪颖发亮的眼睛,似乎正在寻找童话中的秘密。12当天边被夕阳染成胭脂色的时候,嘹亮、悠扬、激越的笛声,在静静的甬道街荡漾着,慢慢地消失在街道尽头。那是多么好多么叫人心爱的一支笛子呵!简直就是一只有灵性的小鸟,一只能歌唱的小鸟。它时而像在无限清幽的深谷里啼啭;时而仿佛在春天的林木深处喧噪;时而又变为群鸟的啁啾……啼啭喧噪啁啾笛声美妙极了,它时而好像__________________,时而仿佛_______________……展开联想说一说:
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