杨海燕板块备课教案.doc

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1、一、小结二、放松活动三、下课一．学习‘立正‘‘稍息‘1、教师讲解动作要领并指导动作。2，优秀生展示3。分四人一组进行互帮互助的练习。4、教师分组检查指导，纠错5、集中小结二、游戏红绿灯规则、方法·····反应游戏；跑跑、停停方法：听到一声（哨子）口令后，学生自由组合跑动，二声口令，立即停止跑动。规则；1听一声哨子开始跑，第二声停，不能动。　教学常规1、体育委员领队，向老师报告人数。2、教师宣布本节课的学习内容及要求。3、强调安全、检查服装结束部分开始部分分分准备部分立正的动作训练，促进学生能听懂口令做动作，为今后的集队快、静齐。游戏活动能激发学生的学

2、习兴趣。　教学目标：学生通过学习教学重、难点：学习规范的动作要领方法。课型：要素组合　基本部分教学内容：　立正。稍息游戏；丢手绢设计人：杨海燕艳教材要素8：15