亲爱的爸爸妈妈--魏梅莲.doc

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1、《亲爱的爸爸妈妈》教学反思魏梅莲人教版语文八年级上册第一单元五篇课文，全部都是以“战争”为题材的文章。本单元的设计意在让孩子们了解历史，看到正义战争的威力和非正义战争的罪恶，看到真善美与假恶丑的两个极端。从而在心里树立起“要和平，不要战争”的意识，激起孩子强烈的爱国主义感情。《亲爱的爸爸妈妈》所讲的故事都是发生在二战期间。字里行间是对法西斯纳粹分子的批判和憎恶，对被侵略者英勇无畏精神的赞美。要想让孩子们深入了解文本，深刻感悟“要和平，不要战争”这个中心必须花一定的时间去讲二战。在讲这节课之前，我搜集了大量有关二战的资料、图片及二战期间法西斯的野蛮残暴行为，比如德国法西斯的奥斯维辛集中

2、营，希特勒对犹太人的“最后解决”彻底灭种计划，日本在中国令人发指的“三光”政策，法西斯德国及日本利用所谓“囚犯”进行的毒气细菌实验等等。一幅幅惨不忍睹的历史画面，配上简单深刻的文字解说，图文并茂，这样既让孩子们有了感官视觉，又可在心灵深处受到震撼。在了解课文的背景以后，要求学生朗读课文，概括每一个片段的内容：写现实，来到纪念地——看纪念演出——作家们的反应——参观纪念馆——亲爱的爸爸妈妈是被残杀的孩子发出的最后的呼唤。教学效果不言而喻。