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时间:2020-06-10
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1、6.9二元一次方程组及其解法(1)教学目标1、理解二元一次方程组及二元一次方程组的解的概念.2、掌握用代入消元法解二元一次方程组.3、理解代入消元法的基本思想体现的化未知为已知,变陌生为熟悉的化归思想方法.教学重点和难点重点:代入法解二元一次方程组;难点:代入消元法的基本思想.教学过程设计一、复习旧知,作好铺垫1.判断:下列哪些方程是二元一次方程?⑴3x-2y=14()(2)xy=-1()(3)()2.请任意说出方程3x-y=6的一个解.方程3x-y=6有多少个解?3.已知二元一次方程7x-2y
2、=-5(1)用x的代数式表示y,y=(2)用y的代数式表示x,x=(3)当x=1时,y=当x=-1时,y=(4)当y=-2时,x=当y=0时,x=3一个二元一次方程组,应该怎样求出它的解呢?二、创设情景小丽母亲的生日到了,小丽打算买一束康乃馨送给母亲,小丽买了红色和粉色康乃馨共16支,一共花了10元钱,已知红色康乃馨0.7元一支,粉色康乃馨0.5元一支,你知道小丽买了红色和粉色康乃馨各几支吗?(一元一次方程,二元一次方程两种解法){方程组:由几个方程组成的一组方程叫做方程组二元一次方程组:方程组
3、中含有两个未知数,且含未知数的项的次数都是一次的方程组,叫做二元一次方程组.使二元一次方程组中每个方程都适合的解,叫做二元一次方程教师指出:通过”代入”消一个未知数,将方程组转化为一元一次方程,这种解法叫做代入消元法,简称代入法.比较二元一次方程组和一元一次方程(y=16-x替换)6.解方程组解:由②,得x=8-3y,③把③代入①,得(问:能否代入②中?)2(8-3y)+5y=-21,所以-y=-37,y=373(问:本题解完了吗?把y=37代入哪个方程求x较简单?)把y=37③,得x=8-3
4、×37,所以x=-103所以四、反馈小结、深化理解1.用代入法解二元一次方程组的关键是“消元”,把新问题(解二元一次方程组)转化为用旧知识(解一元一次方程)来解决.2.用代入法解二元一次方程组的一般步骤,常常选用系数较简单的方程变形,这有利于正确、简捷的消元.五、布置作业练习册6.9(1)3
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