养成教育儿歌教学设计3.doc

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1、小学生养成教育系列儿歌教学设计（讲卫生）儿歌题目讲卫生儿歌内容衣着整洁常洗澡，早晚刷牙不可少。勤剪指甲勤洗头，饭前便后要洗手。活动目标1、通过对儿歌的学习，懂得讲究个人卫生的重要性，掌握保持个人卫生的基本方法；2、能按照常规要求注意个人卫生；3、养成自觉讲究个人卫生的良好习惯。活动重点将认知转化为行为。活动难点养成良好的个人卫生习惯。课堂活动教师活动学生活动教学手段活动一：我来表演1.启发谈话，激发兴趣，引导参与。选择自己喜欢的旋律演唱儿歌《会用餐》3.给足表演的空间，让每个孩子都尽情表现活动二：学儿歌1、新闻报道导入2、揭示儿歌，板书儿歌3、引导学生动脑筋、想办法消除儿歌里的错别字。4、

2、指导朗读儿歌。1、听报道，动脑想，是什么原因使那么多孩子患上了蛔虫病。2、观察老师写儿歌，并试着读一读3、找出儿歌里不认识的陌生朋友4、想办法和陌生朋友交朋友5、学习朗读儿歌 活动三：唱游活动1、组织儿歌朗读比赛2、引导学生用学过的儿歌旋律演唱儿歌3、组织律动1、分男、女生，学习小组举行朗读比赛2、评选儿歌大王3、选择旋律演唱儿歌4、带动做表演 旋律示例1113

3、555

4、66ī6

5、555

6、衣着整洁勤洗澡，早晚刷牙不可少。4445

7、65431

8、2332

9、111

10、勤剪指甲勤洗头，饭前便后要洗手。xxxx

11、xxx

12、xxxx

13、xxx

14、衣着整洁勤洗澡，早晚刷牙不可少。xxxx

15、xxx

16、xxxx

17、xx

18、x

19、勤剪指甲勤洗头，饭前便后要洗手。22