学校校本培训活动记录表2.doc

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1、学校校本培训活动记录表工作单位：二港小学项目名称语文组团队教研活动项目负责人温文娟活动时间2012、4、18----2012、4、24活动地点五、四、二年级教室及小会议室活动主题读写结合训练点的有效性研究主讲人李海洋、王敏贾小红、戴茵参加对象高段全体语文教师申请学时6活动内容及进程 本次主题研讨活动，五年级组就如何在课堂中进行读写结合的有效训练做了认真地探索，其中三位老师为本次主题研讨活动展示课例，他们分别是：戴茵老师的《刷子李》、王敏老师的《自己的花是让别人看的》、李海洋老师的《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》。听课活动结束后，全体高段语文老师集中小会议室研讨。活动由戴茵老师主持，她先阐述

2、本组研讨的主题，接着与会老师纷纷发言、积极点评，大家各抒己见，气氛活跃。最后，分别对以上三节课例进行全面点评。活动反思与建议根据我们学校语文大组的教研主题，结合本次选择研讨的文本，我们五年级组将教研活动的主题定为“读写结合训练点的有效性研究”。为了凸显这一主题，五年级备课组的几位语文老师在深入研读文本的基础上，寻求课文中读写结合训练点方面下了很大的功夫，并精心设计了观察表，让听课老师在听课能更有目的、更有针对性、更有收获。在本次教研活动中，我们展示的三节课例虽然都力求实现读写结合，得到与会老师的高度评价，但这仅仅是我们迈出的一小步，今后，在我们的语文课堂中如何真正实现读写有效结合却是

3、任重而道远！ 过程确认科研处负责人签字：