踏青作文(带批语).doc

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1、踏青作文每次一到清明节,我就会想起来爷爷告诉我唐代大诗人许浑的那首诗“宋之问马上逢寒食,途中属暮春。可怜江浦望,不见洛桥人。北极怀明主,南溟作逐臣。故园断肠处,日夜柳条新。”这是一首关于清明节踏青的诗,可我觉得这十分优美。【开头不错,引用了唐诗入题,一股文化气息扑面而来。但是你所引的诗是唐朝诗人宋之问的《途中寒食》,而不是许浑的诗。是以,引用诗一定要精确,否则就会给人一种不信服的感觉。此外,“可我觉得……”中的“可”是转折的意思,但这一句与前一句有转折吗?要注意用准关联词。】在一个阳光明媚的下午,我和妈妈一起去“绿色世界”踏青。首

2、先,【用上“首先”一词表示承接上文,但不如直接写:走进“绿色世界”的大门,】我们来到了四季仿佛都停留在一个季节——春天的“桃花岛”。在那里,有许多水生植物:鸢尾、美人蕉……这儿一丛,那儿一簇,总让我想数也数不清。【这里写出了花多,种类多,数量多。很好。但是“总让我想数也数不清”这一句不大通顺,可以改成“色彩缤纷,让我看了眼花缭乱,一下子就陶醉在花丛中,大呼道:‘太美了,太美了!’”】在微风中,它们随风舞动,摇来摇去,像极了在表演的演员。【“在微风中”写得好,引进了“微风”,使得文章显得更活了,有一种“山重水复疑无路,柳暗花明又一村

3、”的感觉,让读者有一种思路豁然开朗的感觉。但是“像极了在表演的演员”这一句没有写好。想一想怎么将那种情态写出来。】在许许多多的花朵中,鸢尾最美了!花瓣是可爱的粉红色,给人一种很清新的感觉。在粉色的最里面,还藏着星星点点的黄色,好像一颗颗漂亮的小星星!黄色衬托着粉红色,那该多么好看啊!【这里写得好,如果说前面写的是面,那么这里写的就是点,一篇文章里有面有点,给人感觉就非常丰富。面是写广,而点是写深入。】在这个桃花岛的中央位置,有一座清新淡雅的四角凉亭。在这凉亭中,只要视力良好,就可以清晰的看到岛上的人都在些干什么。【这里应写一下看到

4、岛上的人的情形,这样内容就更具体了。】走过曲折的小路,经过清澈的鱼塘,来到了宽阔的草地。【这里的几个词用得非常自然连贯,非常好。】在草地上,小朋友们在尽情的玩耍。【可以写一下草地的情形,将草地的美景描绘出来。】有的在放风筝,有的在拔小草,有的在地上滚来滚去……其中,放风筝最好玩了!拿着一个东西,跑来跑去,风筝就会“跳起舞来”。许许多多的风筝在空中飞来飞去,有蛇,有蜈蚣,有燕子……让你眼花缭乱,数也数不清。【要注意与前一段的联接。这里你与前一段联得不大好。】我恋恋不舍地和妈妈一起离开了美丽的绿色世界,一边走一边心里想着:“下一个清明

5、节还有多久才会来呢?”【为什么一定要下个清明才来“绿色世界”呢?不大现实。文章的结尾不大好。】总评:这篇文章是写游记的,条理很清楚,层次也很分明。开头时的诗歌引入很好,给人一种文化的气息。在写面点结合的方面也做得不错。倒数第二段的开头几个动词用得好。但是从整篇文章来看,写得还不够具体,不够深入,还可以再选几个点来写,如一种什么色彩鲜艳的花是怎么样。要注意揉进想法,即展开丰富的想象。还要注意写得有声有色。在有声方面你注意到用你的耳朵去听大自然的声音了吗?这一点是非常重要的。结尾还要再琢磨琢磨。

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