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时间:2020-06-10
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1、第四单元·第十课《诚信做人到永远》第二课时:做诚信的人学习目标:1.知道诚信的智慧与诚信的守则;学习过程:一、新课学习〖一.诚信的守则〗1.诚实的守则(1)坚持实事求是;(2)在涉及利益冲突时,应站在多数人的利益一边;(3)在涉及眼前利益及长远利益冲突时,应站在长远利益一边;(4)在涉及情与法的冲突时,应站在法律一边;2.诚实与信任的关系坚持诚信,就会赢得信任,诚心与信任是一对孪生兄弟,诚实是获得信任的前提,对人诚实自然会获得人们的信任,对人不诚实就会产生信任危机。或许一个不诚实的人在特定的时期、特定的场合、通过特殊的手段可能蒙蔽一些人,但
2、只是暂时的,“庐山真面目”棕将被揭穿,信任的基础永远是诚信。〖二.诚信的智慧〗1.与隐私的关系对人诚实与尊重他人隐私,是互相关联且常常发生冲突的两种道德准则。面对这一种两难选择,我们应该正确把握两者之间的关系。一方面,“以诚待人,以信交友”是人际交往的基本准则,我们应当遵守诚实的品德;另一方面,尊重隐私又是待人坦诚的前提,是维持良好关系、有效沟通的基础。尊重他人隐私,未经本人同意不得将其公开,也是我们在交往中应有的品德。当两者发生冲突时,我们要结合具体情况,坚持原则,权衡利弊,按照世界情况妥善处理。二、分层练习【材料分析题】〖A〗暑假里,小
3、王帮妈妈卖西瓜。有个老板模样的人到小王挂摊前问:“你卖的西瓜甜不甜?”小王如实回答:“叔叔,这西瓜不太甜。今年夏天阴雨天多,日照少,导致本地区瓜不太甜。”听了小王的回答,周围的人惊呆了。有人嘲笑小王说:“王婆卖瓜还自卖字夸呢,哪有说自己的瓜不甜的?真傻!”听了小王的回答,老板模样的人很感动,他拍着小王的肩膀说:“真是个诚实的好孩子,你的瓜我全买了。”○“王婆卖瓜”给人什么感觉?○小王的实话实说为什么能打动买主?〖B〗小松是住校生,近来迷上网络游戏,经常溜到附近的黑网吧上网,老师时靠作弊蒙混过关,每次均未被发现。班会上,老师要求没个同学找出自
4、己存在的主要问题,以便更快地进步。经过激烈的思想斗争,小松说出了自己的所作所为。○小松的做法“失”去了什么?“得”到了什么?○分析小松这样做得是否值得?〖C〗小健是老师最信任的一班之长。一天,老师找了小健了解小容的情况,因为小容最近的行为反常,上课精神恍惚,成绩直线下降。小容是小健的好朋友,小健知道小容最近在网上交了朋友,正热火朝天地谈“恋爱”,并向小容保证不把此事告诉任何人。面对老师的询问,小健很为难。作为班长,他有责任向老师如实反映情况;作为同窗好友,他又有义务保护同学的隐私。○如果小健告诉老师实情,可能有什么结果?○如果小健履行对小容
5、的承诺,可能有什么结果?○假如你是小健,你会怎么办?为什么?〖D〗一个癌症晚期的病人,生命即将走到尽头,但她还不知自己得的是不治之症。接诊的医生说:“你的病并不严重,只要自己有信心就一定能治好。”○医生该不该告诉病人实情?○病人有没有权利知道自己的真实情况?○假如医生告诉病人实情,病人可能会有什么反应?○医生的“谎言”是否违反了医德?
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