小学教师资格考试《综合素质(小学)》题库综合试卷D卷 附答案.doc

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1、省(市区)姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前小学教师资格考试《综合素质(小学)》题库综合试卷D卷附答案注意事项:1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。一、单选题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1、()是我国古代最大的一部官修书,也是我国古代最大

2、的一部丛书。A.《四库全书》B.《永乐大典》C.《汉书》D.《隋书》2、一位身穿警服的人从某公安局走出来。根据这一陈述,可作出的断定是()。A.这个人一定是该公安局的警察B.这个人可能是该公安局的警察C.这个人一定不是该公安局的警察D.这个人是来该公安局办事的警察3、某官员出身微寒,通过科举考试走上仕途,下列选项中,该官员生活的朝代可能是(  )。A.西汉B.东汉C.东晋D.唐代4、一家人共有兄弟姐妹七人,但只知道甲、乙、丙、丁、戊、己、庚七个人中如下情况:(1)甲有三个妹妹;(2)乙有一个哥哥;(3)丙

3、是女的,她有两个妹妹;(4)丁有两个弟弟;(5)戊有两个姐姐;(6)己也是女的,但她和庚没有妹妹。请问,这七个人中谁是男性谁是女性?()A.乙、丁、戊、庚为男性,甲、丙、己为女性B.甲、乙、丙、庚为男性,丁、戊、己为女性C.甲、乙、戊、丙为男性,丁、庚、己为女性D.甲、乙、戊、庚为男性,丁、丙、己为女性5、下列不属于发生在发过大革命时期的历史事件是()。A.攻占巴士底狱B.热月政变C.通过《****宣言》D.启蒙运动6、教师发展的五阶段论是由()提出的。A.福勒B.布朗C.伯利纳D.夸美纽斯7、实施义务教

4、育的普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年()。A.单独设班B.随班就读C.混合编班D.均分到班8、被誉为“俄国文学之父”,同时也是俄国浪漫主义文学的重要代表,俄国现实主义文学的奠基人是()。A.普希金B.托尔斯泰C.果戈理D.高尔基9、某偏远山区,交通不便,儿重居住较为分散,为保障当地适龄儿重接受义务教育,根据《中国人民共和国义务教育法》的规定,县级人民政府能够采取的措施是()。A.设置走读学校B.设置寄宿制学校C.设置家庭学校D.设置半日制学校10、下列表述不正确的是()。A.自然界

5、中的金属常温条件下一般呈固态B.惰性气体不能与其他物质发生化学反应C.钢是由铁和碳按一定比例冶炼而成的D.天然气是一种无色、无味的天然气体11、计算机病毒能利用系统信息资源进行繁殖并生存,影响计算机正常运行,下列关于计算机表述,正确的是()。A.编制出错的编码集合B.无法运行的游戏软件C.人为编的恶意编码D.被损坏的计算机硬件12、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》指出,建立以提高教育质量为导向的管理制度和工作机制,把教育资源配置和学校工作重点集中到()。A.强化均衡发展,提高教

6、育质量上来第5页共5页B.强化特色发展,适应社会需要上来C.强化内涵发展,提高办学特色上来D.弥化教学环节,提高教育质量上来13、被称为“近代中国开眼看世界的第一人”的是()。A.林则徐B.魏源C.严复D.孙中山14、暑假期间,小学生王某和李某相约在学校打篮球。在争抢过程中,王某不慎将李某撞倒在地上,导致李某小腿骨折。对于李某所受伤害,应当承担主要赔偿责任的是()。A.王某B.李某监护人C.王某监护人D.学校15、新入职的王老师想去优秀教师李老师班上随班听课,学习经验。李老师笑容可掬地说:“你是名牌大学毕

7、业的高材生,我的课上的不好。就不要去听了。”这表明李老师()。A.缺乏专业发展意识B.缺乏团结协作精神C.能够尊重信任同行D.鼓励同事自我提升16、酸雨是指pH值低于5.6的大气降水(包括雨、雪、露、霜).造成酸雨的主要原因是大气中的()。A.二氧化碳B.二氧化硫C.氢氧化物D.二氧化氯17、把育人为本作为教育工作的根本要求不包括()。A.坚持德育为先,把社会主义核心价值观体系融入国民教育全过程,引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观B.全面推进素质教育,面向全体学生,以育人为根本,以提高学生素质为目标

8、,以促进学生全面发展为宗旨,为人的终身学习和终身发展服务C.以学生为主导,以教师为主体,充分发挥学生的主动性D.全面提高国民素质,努力造就一批拔尖的创新人才18、下列选项中,不属于教师正确处理其与同事关系的职业行为准则的是()。A.尊重B.理解C.协作D.支持19、骨干教师闵老师在年终的同行评测中侧分不高,很郁闷,上课时学生出一点差错他就大发雷霆,闵老师应该()。A.严格待生,专注教学B.保持个性,坚持自我C.注重反省,调试自

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