八年级生物上册 真菌的学案导学设计（无答案） 人教新课标版.doc

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1、学案导真菌学习目标：1、认识生活中常见的真菌。2、说出霉菌和蘑菇的营养方式和生殖方式。3、描述真菌的主要特征。教学重点：1、真菌的形态结构、营养方式和生殖方式。2、描述真菌的主要特征。教学过程：自学指导一：观察教材62页的真菌图片，完成下列问题：（时间2分钟）1、说出你认识的各种真菌的名称。2、除了图中所示，你还知道哪些真菌？请说出。自学指导二：观察教材63页的图形，思考下列问题：（时间5分钟）1、青霉和曲霉在形态上和颜色上有什么不同？2、青霉和曲霉有什么共同点？自学检测：1、青霉的孢子体排列成状，曲霉的排列成状。2、青霉的颜色，曲霉的颜

2、色、、等。3、青霉和曲霉都是细胞生物。4、青霉和曲霉的每个细胞都有、、和。5、青霉和曲霉都是由集合而成的。观察：蘑菇的实物和图片思考：（时间2分钟）1、请描述蘑菇的形态。2、一个蘑菇由哪些部分组成？检测：（1）填出各部分名称。1234（2）子实体是由和构成的。（3）孢子生在。（4）依靠吸收养料和水分。自学指导三：真菌的繁殖阅读教材63页真菌的繁殖，思考：（时间3分钟）1、真菌是通过什么方式繁殖后代的？2、真菌的孢子在什么样的环境条件下，才能发育成新个体？3、了解真菌的繁殖特点有什么用途？课堂小结：真菌的主要特征是：细胞内具有；能够产生，它

3、能够发育成；体内没有，营养方式属于。当堂训练：一、判断对错：1、青霉和曲霉的菌体是由许多细胞连接起来的菌丝构成的。（）22、真菌和细菌一样进行分裂生殖。（）3、真菌和腐生细菌一样，在自然界的物质循环中起着重要的作用。（）4、采来的蘑菇不经过仔细鉴定，绝不能食用。（）5、青霉由于含有叶绿素而呈绿色。（）6、酵母菌是单细胞的，因而属于细菌。（）7、蘑菇是腐生生物，用菌丝吸收养料。（）8、木耳和蘑菇长得不一样，所以木耳不是真菌。（）二、选择题：1、霉菌在下列哪种环境中容易出现（）A潮湿的沙土地B、潮湿的粮食C、干燥的衣物D、煮沸的牛肉汁2、下列

4、哪项是鉴别青霉的主要特征。（）A、单细胞的丝状真菌B、直立菌丝的顶端长有扫帚状结构C、直立菌丝的顶端膨大成球形D、营养菌丝蔓延生长3、酵母菌不同与细菌的结构特点是（）A有成形的细胞核B、没有成形的细胞核C、无芽孢、鞭毛D、有细胞壁4、下列不属于真菌的是（）A、酵母菌B、木耳C、黄曲霉D、乳酸菌5、下列各项中，不属于真菌主要特征的是（）A、细胞内不含叶绿素B、细胞内有真正的细胞核C、能够形成菌柄和菌盖D、能够产生孢子6、区别青霉和曲霉的可靠方法是观察其（）A营养方式B、孢子的颜色C、菌丝形态D孢子着生的结构7、真菌对我们生活的影响是（）A、

5、大型真菌对人类是有益的，而霉菌对人体健康是有害的B、真菌对人类都是有益的C、许多真菌是我们生活的食品，人们可以利用一些真菌制作特殊的食品D、青霉菌对人类是有益的，曲霉菌对人类是有害的2