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时间:2020-06-09
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1、理科教研组半期工作总结府二中心小学朱巧莲 半个学期又在大家的忙碌中匆匆度过,回望前半学期的工作,有让人会心微笑的成绩,也有不尽人意的地方,为了在今后的工作中扬长避短,现将前半学期工作总结如下: 一、本组基本情况 本教研小组由10名老师组成,这是一个团结奋进的数学教研小组。 二、前半学期开展的主要工作 本学期初,我们教研组确定了“农村小班化的有效教学”研修主题;在教学中,教师都能充分发挥主观能动性,钻研教材,驾驭教材,在领会编者意图的基础上创造性地使用教材,用活教材。在教学中,老师们也都能以学生为主体,创设学生动手实践、自主探索、合作交流的学习氛围,能让学生在观
2、察、实验、猜测、验证、推理与交流中领会知识、感悟知识,从而提高学生素质。 在教学方面。“坐住板凳,狠抓备课,上好每一节课,认真批好每一本作业,保证数学知识的关联性”,是我组在数学教学上的共识。 在搞好教学工作的同时,教师们不断对自己进行提高学习,教师们各自利用课余时间学习时间,坚持学习教育教学理论,每周的星期四组织教研活动,今学期在学校领导的精心组织安排下我们先后去三小、四小、五小交流学习,并力求把学到的知识用到自己的教学活动之中。除了以上这些学习之外,大家还积极参加“网络培训学习——“国培”,在做好本职工作之外,本组教师还积极配合班主任对班级进行恰当的,科学的
3、管理,硬是做到不让学生出现安全事故,顺利的、完整的教好每一个学生,让家长放心,学校放心。对于学校举办的各种活动,老师们更是不辞辛苦,尽心尽力的做好属于自己的每一件事情。 三、取得的成绩 1、在今年的中期考试中,各年级都取得了可喜的成绩,为学校争光添彩。 2、上学期撰写的教研论文多篇送省教研室教研室参评并获奖。 3、配合班主任和学校做好各项工作,为学校的工作顺利进行出了应有的力量。2 四、存在的问题 1、通过有效教学大赛活动,我们所有教师的课堂教学水平提升空间还很大,课堂教学基本功有待于进一步提高。 2、虽然学了不少理论知识,但是如何把这些理论知识科学合理
4、的用到自己的课堂上,也有待于大家继续研究。 3、有了新的教育教学理念,如何把这些理念贯穿与自己的教学之中?其实在大喊素质教育的同时,我们却还在不停的进行着应试教育的传统教育方式。 4、学生个别成绩好象是不错,但是两极分化严重,如何培优辅差,提高教学效率,这也是实际存在应该思考的问题。 五、反思 1、我们教师的听课及评课的基本功仍有待于提高,对于听课的方向、听课前准备以及听课时所要观察的要领(即:听什么?看什么?想什么?)这三个问题都不能很好地掌握;再者我们评课仍较停留在点上,未能从全面的进行综合分析评课。我们认为应该多观看教学课堂录像,再让老师们对所观看的录
5、像做出综合的评析及谈谈自己的若干建议。从而提高教师听评课的能力。 2、我们的理论水平仍存在着欠缺,在以后的日子里我们将更一步多多地阅读教育刊物,多写写教学反思以进一步提高理论的素质,以理论来指导、武装我们的实践。 总之,“学无止境、教无止境、研无止境”短短的12个字充分概括了我们教学教研的方向与精髓,唯有我们在这浩瀚的教海中乘风破浪、勇于开拓,才能在课程改革的瞧石上激起一朵朵美丽的浪花!为我们教学经历锦上添花!2
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