小学音乐教研组半期总结

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1、小学音乐教研组半期总结一、常规教学及训练队：1、常规教学：半期以来，音乐组的每一位老师的教学工作按照教学计划实行，适时进行调整。一年级：重点在于抓组织教学，培养良好的聆听习惯以及正确的歌唱习惯，将丰富的律动、音乐游戏贯穿课堂,学生有很浓厚的学习兴趣。二年级：学生已初步养成了良好的上课习惯，教学仍以歌舞律动、音乐游戏为主，在律动、游戏中逐步地增加音乐技能的训练：辨别1、2、3、4、5、五个音的音高，模唱简短旋律，能对音的上行、下行、渐强、渐弱作出及时准确的反映。三年级：唱游仍是课堂教学的重点，在知识技

2、能的训练方面，开始进行科学的发声及简单的读谱知识的训练，学生能将学过的歌曲用简谱的方式演唱出来，并能掌握四粉音符、八分音符、十六分音符等节奏。四、五年级：学生能用正确的演唱姿势、科学的发声方法、准确的情感演绎歌曲是这两个年级的教学重点，两位男老师将合唱教学贯穿始终，同时注重学生音乐基础知识的学习，学生的演唱水平及知识能力有了进一步的提高。六年级：在合唱教学的同时，尤其注重欣赏教学的学习，通过了解不同的音乐风格、音乐体裁、音乐形式，拓宽了学生的音乐视野。2、训练队：各个队按时、高效的进行训练，承担了学

3、校各个级别的演出活动，并出色地完成了任务。二、校本课程：小提琴：一年级：半期以来学生的学习重点是五线谱读谱能力训练，正确的持琴姿势，空弦演奏。三年级：掌握了提琴的各种把位，学生能演奏A调、F调、D调的简单歌曲。二胡：二年级琴班的学生本期分成两个小班上课。一小班：学生是一年级学琴较好的同学，本期重点是一把位的学习，能演奏D调音阶及简单的歌曲，已学习了四首歌曲。二小班：学生基本从头学习。半期以来进步很大，基本每个学生能正确演奏1、2、5、6、四个音，尤其可喜的是大部分同学有了学习二胡的兴趣。三、小课题研

4、究：本学年的研究课题是〃通过评价活动提高学生的音乐鉴赏能力〃，重点在二年级和五、六年级进行。二年级：学生能在老师的提示下，从演唱或演奏的力度方面进行评价，如上行应渐强、下行应减弱。五、六年级：学生能在老师的提示下，从音乐的基本要素入手，如音色、速度、力度，对演唱及演奏作出正确的评价。四、校内教研：第三周一讨论研究课题第八周一郑琳子老师为组内老师做〃如何加强组织教学〃的培训。第十一周一龚轶老师为组内老师做合唱指挥培训《二声部歌曲的训练方法》第十三周一组内听课、评课。方向云老师试讲《军民大生产》。五、下

5、期规划：下期活动减少，我们音乐组将重点放在常规教学上，踏踏实实地做好教学各个环节，加强课题的研究及总结。