现代文阅读规范答--2.ppt

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1、现代文阅读规范答题指导资中县球溪高级中学古长辉欢迎各位领导、同仁的光临指导！1、作者为什么对青砖情有独钟？请简要分析。（3分）答案要点：①青砖十分清润和幽凉。②青砖的颜色锁定了后人的意趣，预制了我们对中国文化的理解。③青砖带给后人对传统文化的怀念情思。（大意对即可）①并列关系，前后分句信息均要概括，不能遗漏。②偏正复句，舍偏取正。③正反信息，取正舍反。④肯否信息，取肯舍否。特别提醒：有时一个要点散落在几个段落中，必须整合。高考经典试题回放：15．文中描述了什刹海四季变化的景色，请加以简要概括（2008年四川卷）14.文中刻画的“左公柳”和“民勤人”两个形象具有哪些相同的特点？（20

2、07年河北考卷）16.文章描绘了“时间”的各种行走方式，请简要概括。(6分)（2008年重庆卷）14.文章第一段描写了戈壁滩的哪些特点？（2009年陕西卷）参考答案：①本句使用比喻,将传统文化比作母亲、经过包装的传统文化比作古装贵妇（皇后）和怀旧情思的人比作浪子，②生动形象地写出商家把传统文化商业化，欲望化，让有怀旧情思的人付出高昂的代价，③流露出作者对人们忽视传统文化的遗憾之情。④本句在文末，具有揭示在市场经济中商家把传统文化当作高价的商品、人们对传统文化的忽视的现实，借此引导人们正确的审美取向的作用。2、“把文化母亲变成高价码下的古装贵妇或古装皇后，逼迫有心归家的浪子们一一买单

3、。”结合上下文，说说这句话的含义。（3分）四看：①看技巧；②看关键词；③看情感或中心；④看位置。1.文首：开篇点题；照应题目；总领全文；渲染气氛，埋下伏笔；设置悬念，为下文作辅垫。2.文中：承上启下总领下文；总结上文；呼应前文。3.文末：点明中心；升华感情，深化主题；照应开头，结构严谨；画龙点睛；言有尽而意无穷。高考经典试题回放：16．解释下列两句话在文中的含意。（4分）（1）但一片温柔的春意，却把整个什刹海的灵魂浸透了。（2）当星光落在水面时，你已可依稀听到诗神环佩。（2008年四川卷）15.解释下列两句话在文中的含意。（4分）（1）我喜欢这些树，视它们为上天兆示给人类的精神榜样

4、。（2）只有荒凉的沙漠，没有荒凉的人生。（2009年陕西卷）14.怎样理解“它在清晨的曙，像一道明丽的雪线一样刺痛了我的眼睛”在文中的含意？(4分)（2008年重庆卷）参考答案：①衬托（方法），以欲望衬托情感（具体内容），突出情感是守旧这一特征（作用）。（答成对比也给分）②打比方，拿最为人们熟悉的好色贪欢和思念母亲作比方，形象真切地凸显出情感大多是守旧、欲望大多是求新的特点。（答成举例子也给分）③反问，“那还是母亲吗？还能引起我们心中的记忆和心疼吗？”这两句反问唤起人们思念母亲的真实体验，并明确否定情感是求新这一看法3、第⑿段运用了哪些表现手法来阐明“情感大多是守旧的”，请具体分析

5、。（6分）使用的方法＋具体内容（怎样运用）＋效果（或作用）高考经典试题回放：16、这篇小说的细节描写有何作用？请结合文中画线部分作简要分析。（8分）(2009年四川卷）17.在文章最后，作者是采用哪些方法来写克拉2号气井的？表达了什么样的思想感情？请简要分析。（8分）（2009年陕西卷）17.无形的风在文中被描绘得可见了可感。试从修辞手法的角度，在第二、五自然段中分别举出一例加以赏析。（6分）（2007年安徽卷）15.“一路上都是鲜红的收割机，突突突，吼个不停，进了麦田，就如机船下了海，所过之处，留下的只是一地黄亮亮金灿灿的麦茬，散发着湿润的草香。” 这句话描写关中麦收情景,请分析

6、它的表达特色.（4分）（2007年江苏卷）16.文章第五段运用了哪些表现手法来描写枯死的胡杨林？这样写有什么好处？（6分）（2007年河北）参考答案：认为是遗憾。①想要盖青砖房的愿望没能实现；②对老工艺的失传感到伤感和怀念；③商业社会的冲击下人们的欲望太多而情感太少，让人伤怀（在经济狂潮的冲击下，现代人忽视并失去了许多文化传统；经济狂潮使我们成了失去母亲的文化孤儿）；④对于对文化有着深厚情感的人来说，怀旧成本太高，对于市场中的失败者来说不但没有实现欲望的权利，而且失去了感情记忆的权利（商家的商业运作致使传统文化商品化、贵族化）。认为是时代发展的正常现象。①社会的发展中总是有一些东西

7、会逐渐淘汰，青砖的制作工艺落后，自然会被淘汰，这是正常的；②青砖所代表的文化不是当前发展的主流，怀旧不能代替发展；③怀旧不一定必须要外在的形式，重要的是心灵的体验。4、作者认为房子盖成了红砖房是“莫大的遗憾”，也有人认为这是时代发展中的正常现象。你的看法呢？请就你认同的观点加以探究。（7分）1、必须表明观点，言之有理，言之有据；2、不能脱离原文，天马行空；在紧扣原文，筛选出适当的要点之后，可结合时代特点进行适当的阐述；3、看分值，定要点。高考经典试题回放：17.文章写