李宏_体育_资源应用计划表.doc

李宏_体育_资源应用计划表.doc

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1、演示型课件资源应用计划表(注:凡是需要用到信息化资源的知识点才需要填写此表)知识点资源名称素材类型水平来源使用时间应用方式和作用1握球方法初步了解持球方法图片+音乐感知与体验现有2分钟情境导入激发动机2瞄准点了解直接命中和碰板命中的不同瞄准点图片+文本分析与理解现有2分钟自主学习开阔视眼3力量的运用体会下肢蹬伸发力和手腕抖屈及手指弹拨的发力顺序图片+文本感知与体验现有3分钟自主练习亲身体会4出手的角度和速度不同距离的不同出手角度图片+文本分析与体验现有2分钟教师讲解开阔视眼5球的旋转、抛物线及入篮角旋转方向和抛物线及入篮角的选择图片+文本+视频分析与理

2、解现有2分钟教师讲解自我感知1初步了解持球方法,PPT课件600*480,JPG图像,MP3音频,主要内容是握球方法的文字说明。2了解直接命中和碰板命中的不同瞄准点,图像,文件名“瞄准点”。jpg文本。3体会下肢蹬伸发力和手腕抖屈及手指弹拨的发力顺序,图像,文件名为“力量的应用”,jpg文本。4不同距离的不同出手角度,JPG图像,文件名“出手的角度和速度”,jpg文本。5旋转方向和抛物线及入篮角的选择,JPG图像,wmv视频,文件名“球的旋转、抛物线及入篮角,jpg文本。”说明:1)水平:知识和技能的掌握水平,分为识记,理解,应用,分析,综合,评价2)

3、名称:为此知识点的信息化资源起一个名字3)类型:指图形/图像、视频、音频、文本、动画(包括flash),或者上述几类的组合,比如:“图+文+声”,注,可以自定义其它类型(一般以超级链接的形式来集成中演示型课件中),如认知工具类4)来源:开发、现有、现有需修改、下载5)使用时间:资源在课堂教学中使用的时间6)应用方式:该资源在教学中如何使用?它起什么作用?

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