一年级数学 奥数讲座 移多补少课件.ppt

《一年级数学 奥数讲座 移多补少课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、移多补少移多补少两只盘子里的水果的只数不一样多，要使两只盘子里的水果同样多该怎么办呢？小朋友都知道只要将多的那盘移一些给少的那盘就可以了，这样就是“移多补少”。但是移几只呢？实际操作一下也可以，但是数目比较大那可就麻烦了，所以今天我们就来研究有多有少两个不相同数量之间的关系，找到一种比较巧妙的方法来解决这个问题。移多补少中的学问1哪一排的大象多？多几只？要使两排的大象一样多，应从第一行中移几个到第二排？移多补少中的学问1从多出来的4只中移一半给第二排，也就是移2只，两行就一样多了跳绳比赛第二排太多了，应该移几只到第一排

2、，使两排的数目一样多？从多出来的6只中移3只到第一排，两排就一样多了。练一练从第一排移几只小猫到第二排，两排小猫就一样多了。摆一摆从第一堆中拿几根小棒到第二堆，两堆就一样多了？10－4=6（根）6÷2=3（根）摆一摆：淘气有几个小圆片？笑笑给淘气2个小圆片后，淘气就和笑笑一样多了，淘气原来几个小圆片？想：笑笑给淘气2个后，两人的小圆片就一样多了，说明笑笑比淘气多4个小圆片。淘气原来的小圆片就是：12－4=8画一画第一行：第二行：从第一行移1个到第二行，两行的就同样多。请你画一画，第二行原来有多少个？你知道吗？移多补少就

3、是要把多的那组多出来的数目分成相同的两份，然后把其中的一份补给少的那一组，这样两组的物体的个数就会同样多。你发现了吗？移多补少的问题多2移1，多4移2，多6移3，多8移4，多10移5……多的个数÷2=移动的个数多几给半反过来：移1多2，移2多4，移3多6，移4多8，移5多10……移的个数×2=多的个数练一练第一行：第二行：从第二行移三个到第一行，两行的就同样多了。请你画一画，第二行应画几个？解决问题1小男孩拿（3）个苹果给笑笑，两人的苹果就一样多？16－10=6（个）6÷2=3（个）解决问题2小男孩拿3个苹果给笑笑，两

4、人的苹果就一样多，笑笑原来有几个苹果？想：小男孩有16个苹果，拿3个给笑笑后，两个的苹果就一样多，说明小男孩比笑笑多6个苹果。3×2=616－6=10（个）解决问题3从第二行移1棵树到第一行，两行树就一样多了，第二行应该画几棵树？你能摘几颗聪明星？1．小明有18个贝壳，小红有14个贝壳。小明再给小红几个贝壳，两个人的贝壳数就会同样多了？2．王晶有24朵野花，王宁给王晶8朵后，两人野花朵数就相等，王宁原来有几朵野花？3．姐姐有50元钱，给妹妹10元后，两人钱就同样多了，妹妹原来有多少钱？4．两堆西瓜，从第一堆中拿6个放入

5、第二堆后，还比第二堆多5个，原来两堆西瓜相差多少？