高中公开课体育课教案.doc

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1、高中体育课教案授课班级：高一班级人数：40人授课人：教材内容篮球：障碍下压式接力跑、小渔网课的目标1、认知目标：通过学习和游戏练习90%的学生学会接力跑的传接棒动作技术，并能在比赛中熟练运用。2、技能目标：发展学生跑的能力和协调敏捷等身体素质，体育兴趣，锻炼身体的习惯。3、情感目标：培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不馁的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。场地器材篮球4只；接力棒4根；绳子4条课的部分教学内容及手段组织教法开始部分6’负荷强度小1、体育委员整队，清点人数。并向教师报告。2、师生问好，宣布

2、本课的教学内容和目标，以及注意事项。组织：成四列横队集合，如图示一：要求：精神饱满，注意力集中。准备部分9’负荷强度中一、配乐游戏：小渔网（4’） 方法：游戏开始，担任“小渔网”的同学在场内用手触及正在跑动的其他同学，其他同学用各种躲闪、摆脱动作在场内积极跑动，被触到者加入“小渔网”，以此类推。直到剩下最后一名时游戏结束。 规则：（1）“小渔网”不得松手触人。    （2）在游戏过程中不得逃出界外，被迫出界者作被触到论处。一、组织：如图示二：教法：讲解，示范，师生按规则集体练习。要求：“鱼”要机智、灵活、勇敢。“鱼

3、网”要动脑筋、协力、果断、快速。一、接力游戏1、明确问题，积极思考，大胆尝试。基本部分20’负荷强度大负荷强度小1、设疑：你们将如何快速将“信件”依次传向最后一位同学，最后一位同学绕过障碍后再传回起点。2、诱导学生尝试。3、解疑，引出接力跑。4、讲解接力跑的起源与演变。5、对照挂图解释接力跑的规则及下压式传、接棒技术的方法、要领、注意事项。二、学练下压式传接棒1、组织按组手拉手围成一个圈。2、组织学生逆时针原地传、接棒练习。3、指挥学生由走——慢跑——中慢跑练习传、接棒技术主要解决：学生之间的协调配合及传、接棒时机

4、的把握。4、巡回指挥、督促练习。5、让学生展示学习成果。6、师生共同评价。2、“信件”传递游戏。3、提出疑问探讨接力跑技术。4、认真听讲。5、仔细观察示范，对照图示，建立动作表象。要求：每位同学必跳一次绳和前面同学拍手后会同下面同学拍手到排尾1、按组组圈2、原地练习下压式传、接棒技术主要解决：　①　传棒发出口令“接”　②　接棒同学的手形。3、按教师的要求由走——慢跑——中慢跑练习下压式传、接棒技术。4、认真练习，提高协调配合能力。5、展示教学成果。6、互评、自评。结束部分5’一、整理运动：配乐伸展放松操二、小结，收

5、回器材。组织：如图一所示成体操队形站立。教法：听音乐，教师讲解、示范，学生模仿练习。组织：成四列横队集合。课的预计1、练习密度：55%左右； 2、运动负荷：中上；  3、平均心率：130次/分左右4、最高心率：180次/分。