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时间:2020-06-09
《大班音乐教案《勤快人和懒惰人》.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、大班音乐教案——《勤快人和懒惰人》执教老师:施双清教学目标:1、幼儿理解歌曲内容,学会演唱歌曲。2、教育幼儿学做勤快人,培养幼儿爱劳动的习惯。 3、启发幼儿根据自己的想法创编歌词。教学重点:理解歌曲内容,学唱歌曲,同时感受不同的音乐形象教学难点:为勤快人和懒惰人创编新歌词。教学准备:1、请孩子观察父母在家工作的情景。2、歌曲《勤快人和懒惰人》音乐视频。 教学过程: 1、教师讲个有关勤快人懒惰人的故事导入,引出课题 2、看音乐视频,教师提问。 师——小朋友都看了视频,听了音乐,那音乐中讲了哪两种人?我们要做一个勤快人呢,还是做一个懒惰人呢?为什么? 引导孩子明白
2、懒惰人终将一无所获。3、引导幼儿认识勤快人。老师——在家里谁最勤快?咱班的小朋友谁最勤快?和勤快人相反的是什么样的人?(懒惰人)懒惰人是什么样的?(不劳动,不干活,很懒)宝贝——答老师——今天我们就来学习一首关于勤快人和懒惰人的歌曲4、第二次听歌曲、熟悉歌曲内容 教师——①歌曲的名字是什么? ②歌中有两个什么样的人? ③有一个人做了些什么事情?④有一个人不做什么事情?宝贝——答5、幼儿第三次欣赏歌曲,教师引导幼儿边听边学歌词的同时动起来,加上动作。6、跟着老师的伴奏,集体唱曲7、教师伴奏,边唱边跳8、创编歌曲引导幼儿想想,勤快人和懒惰人在学校里或者在别的地方还会
3、做什么事情?不会做什么事情?分组请幼儿将自的看法进行创编。9、课外延伸把自己学的歌和创编的歌唱给爸爸妈妈听
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