八上导学案unit11课时.doc

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1、八年级英语(上)学生自主学习导学案NO.1课型语法课设计者李东升审核人薛亚宁备课日期Aug.25班级姓名小组评价课题Unit1Wheredidyougoonvacation?第一课时前置语法课学习目标1.学会谈论过去发生的事情；2.掌握规则动词过去式变换规则；3.熟记一些常用的不规则动词。重点掌握规则动词过去式的变换规则及不规则动词过去式。难点学会谈论过去发生的事情。[学习过程]一、课前准备1、学生以组为单位，组长领读，其余跟读(领一读三)。2、组内齐读单词，组长根据组员朗读情况纠正发音(一词三遍)

2、。3、学生独立读词，发音仍有困难的学生请教组长，并领会每个单词的含义。二、新知导入Talkaboutthepastactivities.T:Howwasyoursummervacation?Ss:Itwas…三、自主学习自主学习P3GrammarFocus.通过观察思考，从而总结一般过去时规则动词与不规则动词的过去式构成。英语中的动词按其过去式的构成方法可分为动词和动词。1.规则动词过去式的构成。(1)一般的动词，加，如，。(2)以字母e结尾的规则动词，只加，如，。(3)以辅音字母+y结尾的动词，变

3、为，再加，如，。(4)重读闭音节结尾的动词，末尾只有一个辅音字母，先，再加，如，。教师复备2.不规则动词的过去式的变化各异，需要特殊记忆，每个不规则动词的变换形式，都必须牢记，不规则动词的过去式变化没有统一的规律，但并非一点规律也没有。(1)动词的过去式与动词原形一样，如let-，put-；(2)遇见i改为a，如swim-，sing-；(3)过去式以ought和aught结尾的单词，如bring-，buy-；(4)中间e末尾加t，如feel-，keep-；(5)把i变为o，如ride-，write-

4、；(6)以d结尾的词，把d变成t，如build-，spend-；四、合作探究(3a-3c)1、用方框中所给单词填空并练习对话(3a)。2、用方框中所给单词补全这封电子邮件的信息(3b)。3、向你的小组成员询问关于他们上个假期的问题，然后告诉全班同学你的结果(3c)。五、精讲点拔根据各小组提交的问题，老师进行点拔、讲解、归纳总结。六、家庭作业教师复备课后反思:八年级英语(上)学生自主学习导学案NO.2课型听说课设计者李东升审核人薛亚宁备课日期Aug.25班级姓名小组评价课题Unit1Wheredidy

5、ougoonvacation?第二课时SectionA(1a-2d)学习目标1.知识目标：学习本课的词汇、短语和句型。2.技能目标：通过合作学习，运用一般过去时谈论假期发生的事情。3.情感目标：谈论假期生活，享受生活乐趣。3.重点培养学生的听力理解能力，提高学生的口语交际能力。难点熟练谈论过去发生的事情。[学习过程]一、课前准备1、学生以组为单位，组长领读，其余跟读(领一读三)。2、组内齐读单词，组长根据组员朗读情况纠正发音(一词三遍)。3、学生独立读词，发音仍有困难的学生请教组长，并领会每个单词的

6、含义。二、新知导入1.Talkaboutthepicturesonthescreen.2.Matchtheactivitieswiththepictures(1a)三、听力训练第一部分：Listen1:听录音，并把图中人物按[1-5]排序。(1b)Listen2:再听一遍录音，回答下面问题。(1)WheredidTinagoonvacation?(2)WhatdidSallydoonvacation?3.Pairwork.Makeconversationsaboutthepeopleinthepic

7、ture.A.WheredidTinagoonvacation?B．Shewenttothemountains.第二部分：1.Listen1:听录音，人们去哪里度假了？完成表格。(2a)教师复备2.Listen2:再听一遍录音，针对每个问题在“Yes,Idid.”或“No,Ididn’t.”栏中打“√”进行判断。(2b)3.Role-playconversationsbetweenGrace,KevinandJulie.(2c)A:Grace,Wheredidyougoonvacation?B:Iw

8、enttoNewYorkCity.A:Oh,really?Didyougowithanyone?B:Yes,Iwentwithmymother.四、对话处理(2d)1.默读对话，回答问题(1)WherewasHelenlastmonth?(2)Wheredidshego?(3)Whodidshegowith?(4)HowwasHuangguoshuwaterfall?(5)WhatdidRickdo?2.再读对话，合上书本，补全下列对话。Rick:Hi,Helen.L