七年级思想品德下册第一、二单元复习纲要（人教版）

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1、七年级思想品德下册第一、二单元复习纲要（人教版）七年级思想品德下册第一、二单元复习纲要（人教版）第一单元做自尊自信的人第一珍惜无价的自尊一、自尊自信人人都需要的#、1．自尊（1）自尊的表现：注意容貌上的修饰、举止方面的雅以及行为的后果。--p4（2）自尊的含义：即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。--p#、2、知耻是自尊的关系：（1）做人不能没有自尊。一般说，一个没有自尊的人，也很难得到别人的尊重。（2）真正有自尊心的人，必定是知耻的人。知耻是自尊的重要表现。#、3、虚荣心：（1）含义：是一种追求表面上的荣耀、光彩的心。P8理。(

2、2)原因、危害：a、常常将名利作为支配自己行动的内在动力，过分地在乎他人对自己的评价。B、一旦他人有一点儿否定自己的意思，便认为失去了所谓的自尊而受不了。--p8(3)矫正的方法：培养真正的自尊自信；有正确的思维方法，宽容他人；正确对待名与利。二、尊重他人是我的需要#、1、为什么要尊重他人？（1）．尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。--p9（2）．尊重他人，就是尊重自己。要想赢得他人的尊重，首先要尊重他人。--p10#、2、尊重他人的表现：⑴欣赏、鼓励、期待等角度善待对方；⑵不做损害他人的事情。--p10三、彼此尊重才能赢得尊重#、1、人格（1

3、）．自尊的人最看重自己的人格。---地位。（2）．生活中有损人格的不良习惯：说谎、逃避责任、假公济私、阳奉阴违等。--不良人格2．自尊者豁达：不必太在意他人的议论和态度，要适度自尊。（思路：人格和豁达是彼此尊重的前提）#、3．尊重他人的最基本的表现，就是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。#、怎样尊重他人？⑴首先，要善于欣赏、接纳他人；⑵其次，不做有损他人人格的事情。#、尊重他人的意义：可以使人理智，尊重可以使人悔过，尊重可以唤醒人的良知，产生无法估量的下面效应。第二扬起自信的风帆一、“我能行！”--这框则重讲自信的含义是什么。#、1、自信（1

4、）自信的含义：是对自身力量的确信，深信自己能做成某事，实现所追求的目标。--p20（2）表现：“我能行”的经历归结起，就是在思想上相信我能行，行为上表现我能行，情感上体验我能行。--p20#、自卑、自负与自信的区别：⑴自卑的人，轻视自己，看不到自己的能力，可以做得很好，也不敢尝试；⑵自负的人，自以为了不起，过高的估计自己，看不起别人，自以为是。--p21二、自信是成功的基石---这框则重讲自信的意义（为什么）#、1．自负与自卑都是以我为中心，以我为中心的心态会使他远离成功。-p24-(从反面衬托自信)#、自信（1）自信者良好的心理品质：a、乐观，b、进

5、取，、专注。--p2（2）意义（必要性）a、自信有助于成功；b、可以减少外界的干扰全身投入工作，最快、最好到胜利终点。P26、30;三、唱响自信之歌---这框则重讲怎样坚持自信？#、1、怎样培养自信？（1）发现自己的长处，是自信的基础。P27(2)增强信心与实力，是支撑信心最重要的杠杆。-p29(3)我们只有把个人的命运与祖国的发展结合在一起，自信才有坚如磐石的根基。#、2、自信的重要性：（1）自信是准确的自我定位和和客观的自我评价；（2）是一种进取精神和科学态度：（3）是遇到困难永不低头巨大精神力量；（4）是人生道路上的最宝贵精神财富。--p30第二

6、单元：做自立自强的人第三走向自立一、自己的事自己干#、1．自立：（1）含义：就是自己的事情自己干。--p34(2)自立在生活中的表现:a、独立地安排生活；b、自主地学习；自主地处理遇到地社会问题。--p3(3)自立地重要性：a、可以培养吃苦耐劳、珍惜劳动成果的品质；b、能提高动手能力和解决问题的能力；、能增强自信心、培养责任心提高自立能力。--p36（4）自立地必要性：a、是走进社会，经风雨，见世面的需要；b、是提高法律意识、学会交往、对社会负责的需要。--p36(4)走向自立我们需要培养哪些能力？如展示：⑴推销自己的能力，⑵与人沟通、善解人意的能力，

7、⑶远用法律维护自己权益的能力，⑷不断学习、充实自己的能力等等。二、告别依赖走向自立#、1、不能再有依赖（1）．依赖思想的危害：a、会使人丧失独立生活的能力和精神;b、会使人缺乏生活的责任感，造成人格的缺陷；、只想不劳而获，贪图享受，就不能适应社会生活，甚至危害社会和他人，走上违法犯罪的道路是。--p40#、2．自立与自主。（1）告别依赖，一个重要的表现是独立地生活。（2）自立与自主的关系：区别：自立就是有独立自主的愿望；自主就是遇事有主见，能对自己的行为负责。自己的事自己负责的前提是要自主。--p42联系：自主是自立的前提；自立是自主的表现。#、3、怎

8、样培养自己的自立能力呢？（1）最基本的就是立足于自己当前的生活、学习中的问题，从小事做起。--