动物治病办法多(1).ppt

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1、20动物治病办法多认读生字:患腹泻胃疗猩液菌疟疾解释词语:患了:得了.腹泻:拉肚子.唾液:口水.疟疾:急性传染病,传染媒介是蚊子,症状是发冷发热,大量出汗.咀嚼:用牙齿磨碎食物.奥秘:奥妙神秘.huànfùxièwèixǐngyèjíliáojūnnǜe思考:1、文中主要介绍了哪几种动物?2、它们得了什么病?3、它们是怎样为自己治病的?你读懂什么？指导完成表格动物名称什么病？怎么治？它得了什么病?它是怎样为自己治病的?你读懂什么？指导完成表格动物名称什么病？怎么治？熊猫腹泻以吐治泻它得了什么病?它是怎样为自己治病的?你读懂什么？指

2、导完成表格动物名称什么病？怎么治？熊猫腹泻以吐治泻野猪受伤泥巴包扎它得了什么病?它是怎样为自己治病的?你读懂什么？指导完成表格动物名称什么病？怎么治？熊猫腹泻以吐治泻野猪受伤泥巴包伤猩猩牙龈炎烂泥糊面它得了什么病?它是怎样为自己治病的?你读懂什么？指导完成表格动物名称什么病？怎么治？熊猫腹泻以吐治泻野猪受伤泥巴包伤猩猩牙龈炎烂泥糊面老虎受伤唾液杀菌它得了什么病?它是怎样为自己治病的?你读懂什么？指导完成表格动物名称什么病？怎么治？熊猫腹泻以吐治泻野猪受伤泥巴包伤猩猩牙龈炎烂泥糊面老虎受伤唾液杀菌猿猴疟疾咀嚼树皮现在我们看看最后一段

3、写什么谁来读读最后一个自然段？说说你知道了什么？拓展延伸人类不仅从动物治病中得到启示，还在生物的启示下有发明创造呢！你知道哪些事例吗？鱼——船鸟——飞机蝙蝠——雷达小结课文先总写了各种动物都有各自的治病妙法，然后写它们是如何治病的，最后再总结。这样的构篇方式叫——总-——分——总找一找课文中多次出现了问句，你能找出来画上线吗？读一读,体会三种问句的不同.可是,没有医院,没有医生,也没有药物,怎么办呢?它是贪玩吗?不是，它是用泥巴把伤口“包扎”起来．瞧，野生动物不也是出色的医生吗？（疑问句）（设问句）（反问句）瞧，野生动物也是出色的

4、医生。课外扩展同学们，我们知道大自然的动物千千万万，动物治病的方法还有吗？那就把你收集到的说说吧！比如热带森林中的狮子，得了怕冷、战栗的病，就会去啃咬金鸡纳树皮。这种树皮中含有金鸡纳霜素，是治疗疟疾的特效药。狮子山鹬和山鸡在自己的腿骨摔伤后，常常飞到河边，用嘴啄些软泥涂在骨折的腿上，接着又叨些细草混在泥里，最后，再在外面用泥糊结实，做成“石膏模型”，把受伤的腿固定起来。用不了多久，受伤的腿就长好了。山鸡鹿闹腹泻的时候，就常常吃食槲树的皮和嫩枝。槲树里含有鞣酸，能够止泻。鹿贪嘴的野猫吃了有毒的东西，又吐又泻。它会急急忙忙去寻找一种带

5、苦味的有毒的藜芦草，食后引起呕吐，渐渐地，病就好了。原来，藜芦草里面含有一种生物碱，它有催吐的作用。野猫总结全文今天我们了解了动物治病的方法。确实，自然界是十分神秘的，只要我们大胆地去探索，就会知道更多的奥秘。谢　谢！