刘少铭体育课教学反思.doc

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1、刘少铭体育课教学反思这是一节九年级的训练课，前期已经有一个半月的训练时间，中间还有一次的体育测试，结果不是很优秀，但是也是学生苦练一段时间的结果。体育课堂1、操场限时跑4圈（440M）2、休息3分钟（其中一分钟测脉搏）3、短距离计时跑（男生不得超过35秒，女生不得超过40秒）4、力量测试（拔河赛）以上为本次课的教学流程，这节课是表面意义上的成功。学生基本都是成功完成了本次课堂的教学任务，唯有两组女生稍微差一点。之前预测学生是可以顺利完成的，但是事实发现学生实际意义上完成的质量不高，原有基础的训练对本次课的基础相当重要。学生对于这样的加速训练还不是很重视，在途中进行中，学生有些散漫。教学环境

2、是对我们教学具有重要意义的，我们学校的操场具有局限性，相对而言给学生的训练带来了一些阻碍。教师应该尽可能避免安全事故的发生，让学生安全训练。根据我们实际情况进行分组测试。短距离测试的环节，大家准备活动准备不是很充实。在爆发力的加速跑的时候，容易发生拉伤事件，可让学生多做一些拉练的专项准备活动。从而使学生能自如的完成教学任务。拔河赛的安排是可以的，一是可以检测学生耐力的力量，而是可以考验大家的团结一致的精神。而实际操作的过程中，学生的手有一些受伤，没有做好之前的准备活动。可以建议学生在比赛之前做好相关的保护措施。