2017年全市教育系统“师德教育月”活动实施方案

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1、2017年全市教育系统“师德教育月”活动实施方案一、指导思想把立德树人作为根本任务，坚持问题导向，创新师德教育载体，健全完善师德建设长效机制。认真贯彻落实习近平总书记系列讲话精神和《中小学教师职业道德规范》，进一步加强师德建设，切实解决师德师风突出问题，努力建设一支“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的教师队伍，努力办更高水平人民满意的教育，以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。二、活动主题喜迎十九大，争创新业绩，做“四有”好老师。三、活动安排全市各地各校要把主题教育活动融入到教育教学的全过程，通过思想教育、制度规范、政策激

2、励、典型引领等多种方式,把主题教育活动落到实处。活动共分三个阶段：（一）学习教育阶段（4月1日—20日）1、精心部署、营造氛围。4—5月，在全市教育系统扎实开展“喜迎十九大，争创新业绩，做‘四有’好老师”为主题的师德教育月活动。全市各地各校要根据市教育局、市教育工会《在全市教育系统开展“喜迎十九大，争创新业绩，做‘四有’2017年全市教育系统“师德教育月”活动实施方案一、指导思想把立德树人作为根本任务，坚持问题导向，创新师德教育载体，健全完善师德建设长效机制。认真贯彻落实习近平总书记系列讲话精神和《中小学教师职业道德规范》，进一步加强

3、师德建设，切实解决师德师风突出问题，努力建设一支“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的教师队伍，努力办更高水平人民满意的教育，以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。二、活动主题喜迎十九大，争创新业绩，做“四有”好老师。三、活动安排全市各地各校要把主题教育活动融入到教育教学的全过程，通过思想教育、制度规范、政策激励、典型引领等多种方式,把主题教育活动落到实处。活动共分三个阶段：（一）学习教育阶段（4月1日—20日）1、精心部署、营造氛围。4—5月，在全市教育系统扎实开展“喜迎十九大，争创新业绩，做‘四有’好老师”为主题的师德教

4、育月活动。全市各地各校要根据市教育局、市教育工会《在全市教育系统开展“喜迎十九大，争创新业绩，做‘四有’2017年全市教育系统“师德教育月”活动实施方案一、指导思想把立德树人作为根本任务，坚持问题导向，创新师德教育载体，健全完善师德建设长效机制。认真贯彻落实习近平总书记系列讲话精神和《中小学教师职业道德规范》，进一步加强师德建设，切实解决师德师风突出问题，努力建设一支“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的教师队伍，努力办更高水平人民满意的教育，以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。二、活动主题喜迎十九大，争创新业绩，做“四有

5、”好老师。三、活动安排全市各地各校要把主题教育活动融入到教育教学的全过程，通过思想教育、制度规范、政策激励、典型引领等多种方式,把主题教育活动落到实处。活动共分三个阶段：（一）学习教育阶段（4月1日—20日）1、精心部署、营造氛围。4—5月，在全市教育系统扎实开展“喜迎十九大，争创新业绩，做‘四有’好老师”为主题的师德教育月活动。全市各地各校要根据市教育局、市教育工会《在全市教育系统开展“喜迎十九大，争创新业绩，做‘四有’2017年全市教育系统“师德教育月”活动实施方案一、指导思想把立德树人作为根本任务，坚持问题导向，创新师德教育载体

6、，健全完善师德建设长效机制。认真贯彻落实习近平总书记系列讲话精神和《中小学教师职业道德规范》，进一步加强师德建设，切实解决师德师风突出问题，努力建设一支“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的教师队伍，努力办更高水平人民满意的教育，以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。二、活动主题喜迎十九大，争创新业绩，做“四有”好老师。三、活动安排全市各地各校要把主题教育活动融入到教育教学的全过程，通过思想教育、制度规范、政策激励、典型引领等多种方式,把主题教育活动落到实处。活动共分三个阶段：（一）学习教育阶段（4月1日—20日）1、精心部

7、署、营造氛围。4—5月，在全市教育系统扎实开展“喜迎十九大，争创新业绩，做‘四有’好老师”为主题的师德教育月活动。全市各地各校要根据市教育局、市教育工会《在全市教育系统开展“喜迎十九大，争创新业绩，做‘四有’好老师”主题教育活动实施方案》，结合实际，制定本地本校活动方案、召开动员大会（4月10日前），由学校校长（书记）作动员报告。通过校园网、校园广播、宣传橱窗等形式，加强舆论引导，营造良好氛围，使广大教师参与到活动中。2、加强学习，牢记使命。全市中小学要充分利用政治学习日和专题学习会、组织生活会、学习交流会等形式，安排专门时间，组织教

8、职工认真学习规定内容。<!--[if!supportLists]-->（1）<!--[endif]-->学习教育法律法规。重点学习《教师法》（第二章权利和义务）、《国务院关于加强教师队伍建设意见》