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时间:2017-08-23
《2017年全市教育系统“师德教育月”活动实施方案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、2017年全市教育系统“师德教育月”活动实施方案一、指导思想把立德树人作为根本任务,坚持问题导向,创新师德教育载体,健全完善师德建设长效机制。认真贯彻落实习近平总书记系列讲话精神和《中小学教师职业道德规范》,进一步加强师德建设,切实解决师德师风突出问题,努力建设一支“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的教师队伍,努力办更高水平人民满意的教育,以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。二、活动主题喜迎十九大,争创新业绩,做“四有”好老师。三、活动安排全市各地各校要把主题教育活动融入到教育教学的全过程,通过思想教育、制度规范、政策激
2、励、典型引领等多种方式,把主题教育活动落到实处。活动共分三个阶段:(一)学习教育阶段(4月1日—20日)1、精心部署、营造氛围。4—5月,在全市教育系统扎实开展“喜迎十九大,争创新业绩,做‘四有’好老师”为主题的师德教育月活动。全市各地各校要根据市教育局、市教育工会《在全市教育系统开展“喜迎十九大,争创新业绩,做‘四有’2017年全市教育系统“师德教育月”活动实施方案一、指导思想把立德树人作为根本任务,坚持问题导向,创新师德教育载体,健全完善师德建设长效机制。认真贯彻落实习近平总书记系列讲话精神和《中小学教师职业道德规范》,进一步加强
3、师德建设,切实解决师德师风突出问题,努力建设一支“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的教师队伍,努力办更高水平人民满意的教育,以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。二、活动主题喜迎十九大,争创新业绩,做“四有”好老师。三、活动安排全市各地各校要把主题教育活动融入到教育教学的全过程,通过思想教育、制度规范、政策激励、典型引领等多种方式,把主题教育活动落到实处。活动共分三个阶段:(一)学习教育阶段(4月1日—20日)1、精心部署、营造氛围。4—5月,在全市教育系统扎实开展“喜迎十九大,争创新业绩,做‘四有’好老师”为主题的师德教
4、育月活动。全市各地各校要根据市教育局、市教育工会《在全市教育系统开展“喜迎十九大,争创新业绩,做‘四有’2017年全市教育系统“师德教育月”活动实施方案一、指导思想把立德树人作为根本任务,坚持问题导向,创新师德教育载体,健全完善师德建设长效机制。认真贯彻落实习近平总书记系列讲话精神和《中小学教师职业道德规范》,进一步加强师德建设,切实解决师德师风突出问题,努力建设一支“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的教师队伍,努力办更高水平人民满意的教育,以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。二、活动主题喜迎十九大,争创新业绩,做“四有
5、”好老师。三、活动安排全市各地各校要把主题教育活动融入到教育教学的全过程,通过思想教育、制度规范、政策激励、典型引领等多种方式,把主题教育活动落到实处。活动共分三个阶段:(一)学习教育阶段(4月1日—20日)1、精心部署、营造氛围。4—5月,在全市教育系统扎实开展“喜迎十九大,争创新业绩,做‘四有’好老师”为主题的师德教育月活动。全市各地各校要根据市教育局、市教育工会《在全市教育系统开展“喜迎十九大,争创新业绩,做‘四有’2017年全市教育系统“师德教育月”活动实施方案一、指导思想把立德树人作为根本任务,坚持问题导向,创新师德教育载体
6、,健全完善师德建设长效机制。认真贯彻落实习近平总书记系列讲话精神和《中小学教师职业道德规范》,进一步加强师德建设,切实解决师德师风突出问题,努力建设一支“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的教师队伍,努力办更高水平人民满意的教育,以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。二、活动主题喜迎十九大,争创新业绩,做“四有”好老师。三、活动安排全市各地各校要把主题教育活动融入到教育教学的全过程,通过思想教育、制度规范、政策激励、典型引领等多种方式,把主题教育活动落到实处。活动共分三个阶段:(一)学习教育阶段(4月1日—20日)1、精心部
7、署、营造氛围。4—5月,在全市教育系统扎实开展“喜迎十九大,争创新业绩,做‘四有’好老师”为主题的师德教育月活动。全市各地各校要根据市教育局、市教育工会《在全市教育系统开展“喜迎十九大,争创新业绩,做‘四有’好老师”主题教育活动实施方案》,结合实际,制定本地本校活动方案、召开动员大会(4月10日前),由学校校长(书记)作动员报告。通过校园网、校园广播、宣传橱窗等形式,加强舆论引导,营造良好氛围,使广大教师参与到活动中。2、加强学习,牢记使命。全市中小学要充分利用政治学习日和专题学习会、组织生活会、学习交流会等形式,安排专门时间,组织教
8、职工认真学习规定内容。<!--[if!supportLists]-->(1)<!--[endif]-->学习教育法律法规。重点学习《教师法》(第二章权利和义务)、《国务院关于加强教师队伍建设意见》
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