初中心理健康教育之我见.doc

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1、初中心理健康教育之我见高友谊初中是学生心理发展动态大变化时期，学生可塑性大，但还不成熟，加上学习压力，社会及家庭环境的影响，致使初中生难免出现一些不健康的心理因素，影响学生身心健康，所以，初中心理健康教育十分重要。中小学心理健康教育，是提高中小学生心理素质，促进其身心健康和谐发展的教育，是进一步加强和改进中小学德育工作，全面推进素质教育的重要组成部分。下面就是我对初中心理健康教育的一点初探。一．加强自身师德修养要对学生进行心理健康教育，首先我要提高自己的心理健康教育意识，加强自身师德修养，提高自身素质。在农村学校

2、，缺少专业心理健康教育研究人员，于是我便积极学习，主动要求参加有关心理健康教育方面的国培计划学习，参加县教育局举办地心理健康教育师资培训，以便提高自己的心理健康教育意识，了解心理调节方法，认识心理异常现象，掌握心理保障技能，在学科教学中渗透心理健康教育。二.利用学校、班级活动，开展各种形式的心理健康教育，提高学生心理素质。在心理健康教育课上，可有针对性的讲一些心理调节知识和技能，使学生更好地应对学习、生活中的困惑；利用学校活动，如社会实践，让学生参与，亲身体验，从而提高心理素质；利用班会，有意识的开展一些有利于培

3、养学生心理素质的活动；开展心理辅导与咨询，对于学生们的共同问题则进行团体辅导和教育干预，对于个别学生的问题，则对其进行个别辅导和咨询，从而全面提高学生们的心理素质。最终使学生们能够认识自我，学会学习，学会人际交往，掌握情绪调适的方法，从容面对升学择业，掌握一些生活技巧，了解一些社会适应方面的技能。达到心理健康教育的最终目标。三．构建家长与学校的联手教育家长是孩子的第一任教师，对于孩子的教育，为人父母者，责无旁贷。家长要与学校联手教育。首先家长要正确认识和评价自己的孩子，从实际出发，与学校配合，为孩子创造良好的家庭

4、环境。作为学校则要及时与家长取得联系，相互配合，教育好学生。学校可以采用家长、致家长的一封信、家访等活动，让家长对有关学生心理健康教育方面的知识有所了解，协助学校，家校联手，推动心理健康教育的发展，并最终取得好效果。