八年级思想品德上册教学反思二.doc

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1、《走近父母》教学反思教材分析：本节课是八年级上册第一课第一框题的内容，主要是让学生认识家庭的结构，理解与父母关系不能选择，在课标中“我与他人关系”中怎样处理我与他人关系的体现。学情分析：1、初中二年级学生在经过初一一年的学习在生活常识和能力提升方面有了一定的基础；2、初二年级的学生具备一定的价值判断能力和鉴别能力，也正是思想观念和道德素质形成的关键时期；3、八年级的思想品德主要是帮助学生学校如何与父母、与师友、与朋友如何交往的艺术。本课就是对家和家庭的有关知识的学习。教学目标：1、情感、态度、价值观目标：体验、感悟父母对自己的爱，体会父母为抚养自

2、己付出的辛劳，树立孝敬父母的观念，将对父母的孝敬落实到实际生活中。2、能力目标：能正确认识父母对子女的关爱和教育，培养分析问题和“换位思考”的能力，学会在日常生活中用多种方式关爱父母。3、知识目标：理解父母之爱的伟大，知道孝敬父母和长辈是中华民族的传统美德，是现代社会的基本道德规范。教学重难点：教学重点：孝敬父母需要从实际行动做起，从小事做起。教学难点：孝敬父母和长辈是中华民族的传统美德，是现代社会的基本道德规范。教学反思：1.在备课过程中要充分做到备课本和备学生对学生的基本情况有一个基本的了解。2.有些学生在课堂上不愿意积极发言，教师应该及时发

3、现并鼓励这些学生积极发言，他们不喜欢发言的原因可能是怕自己回答错了被同学笑话，但是如果老师能够及时鼓励并且发现他们身上的那种闪光点他们也会变得积极起来的。3.在教学环节方面应该多思考一些生动的教学环节让学生能够有极大的学习兴趣，比如学习家庭结构时候，就要让学生来表演情景剧以更深刻更形象的形式来学习课本知识。4．如果重新上这节课我会准备的更加充分一些，提前了解一下学生的家庭背景，在讲解单亲家庭时候避免对一些单亲家庭的孩子来提问，以免使他们的自尊心受到伤害。