初中生物(物的类群、种子的结构).doc

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1、植物的类群、种子的结构一、课标要求1、了解植物的类群及其特点2、认识双子叶植物很单子叶植物种子的结构3、掌握种子萌发的条件二、知识疏理（一）教材解读本单元是会考的重点，内容包括：1、生物圈中有哪些绿色植物；2、被子植物的一生；3、绿色植物与生物圈中的水循环；4、绿色植物是生物圈中有机物的制造者；5、绿色植物与生物圈中的碳—氧平衡；6、爱护植被，绿化祖国。1．生物圈中的绿色植物代表种类：衣藻、水绵、海带、紫菜、裙带菜、石花菜、鹿角菜、马尾藻等。藻类植物主要特征：大都生活在水中；没有根、茎、叶的分化；能进行光合作用。作用：提供氧气等。代表种类：墙藓、葫芦藓、地钱等苔藓植物主要特征

2、：生活在阴湿的地面或背阴的墙壁上；有茎、叶，没有输导组织。作用：苔藓植物叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背、腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物生存受到威胁，因此可作为监测空气污染程度的指示植物。代表种类：肾蕨、江南星蕨、卷柏、贯众、满江红、胎生狗脊等。蕨类植物主要特征：生活在森林和山野的潮湿环境中；有根、茎、叶和专门的输导组织、机械组织。作用：煤是由2亿多年前的古代蕨类植物遗体演变来的。代表种类：松树、菜豆、小麦、水稻种子植物主要特征：能产生种子，由种子发育成新的个体，更能适应于陆地生活。作用：……2．被子植物代表：松树、苏铁、银杏、侧柏等。裸子植物：特征：种子无果皮包被。

3、种子植物代表：菜豆、玉米，小麦、槟榔树等。被子植物：特征：种子外有果皮包被。藻类、苔藓、蕨类植物和种子植物的主要特征和代表植物名称主要特征代表藻类植物①结构较简单，无根、叶、茎的分化。②细胞内含有叶绿体，能够进行光合作用。水绵、衣藻苔藓植物①一般具有茎和叶，但茎和叶里没有输导组织，有假根。②受精离不开水，生活在阴湿的地方。葫芦藓蕨类植物①具有真正的根、叶、茎，植物体较高大。②受精过程离不开水，铁线蕨主要特征代表裸子植物①能够产生种子。种子是裸露的，没有果皮包被着。②根、叶、茎发达，受精不需要水，适于生活在干旱的地方。松树杉树被子植物①具有根、叶、茎、花、果实和种子，种子外面有

4、果皮包被。②受精过程不需要水，受精方式为双受精。花生水稻3．种子的结构：不同点相同点菜豆种子子叶2片1．有种皮和胚2．胚由子叶、胚芽、胚轴、胚根四部分组成。胚是新植物的幼的幼体。玉米种子1．子叶1片；2．种皮外有果皮；3．有胚乳玉米种子的结构及各部分的作用结构作用果皮和种皮有保护作用胚胚芽将来发育成茎和叶胚轴将来发育成连接根和茎的部位。胚根将来发育成根子叶1片把胚乳里的营养物质转运给胚。胚乳贮藏着营养物质；4．种子的成分无机物：水、无机盐有机物：淀粉、蛋白质、脂肪5．种子萌发的条件：1．自身条件①种子的胚必须是完整的；②种子的胚是活的；③种子经过了休眠期。2．外界条件：充足的

5、水分、空气和适宜的温度。探究种子萌发的条件：（是个重点，要注意设置实验组和对照组）6．种子萌发的过程①种子吸水，在空气充足与适宜的温度下开始萌发；②子叶中的营养运给胚根、胚芽、胚轴；③胚根突破种皮，发育成根；胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶；④玉米等单子叶植物主要利用胚乳中的营养物质（二）温故知新四、生物圈中的绿色植物1、绿色开花植物的一生概述藻类植物、蕨类植物、种子植物的主要特征以及它们与人类生活的关系。B描述种子萌发的条件和过程。A三、典型例题解析1、藻类没有根、叶、茎，但乃属于植物是因为()①藻类细胞都有细胞壁②细胞内含有叶绿体，呈绿色③营养方式是自养④都生活在水中⑤都由细胞

6、构成A、①②③B、②③④C、①③⑤D、③④⑤2、葫芦藓必须生活在阴湿环境的各原因中，不正确的一项是()A、受精过程离不开B、无真正的根，叶又小又薄C、体内无输导组织D、同一植物体上既有雄枝又有雌枝水3、蕨类植物具有的器官是()①根②茎③叶④花⑤果实⑥种子A.①②③④B.①②③⑤C.①②③⑥D.①②③4、对于裸子植物主要特征的叙述不正确的是()A.能产生种子B.胚珠裸露C.有根、茎、叶分化且发达D.受精过程离不开水5、下列哪一组说法是正确的是()①玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四个部分组成②胚是种子的主要部分，是新植物体的幼体③将一粒玉米种子纵切后，在切面滴碘液，整个切面

7、都变得一样蓝④种子中的子叶发育为叶，胚芽发育为芽，胚轴发育为茎，胚根发育为根A.①②　　　　B.②③　　　　C.③④　　　　D.②④6、人们常用“麻屋子、红帐子，里面住个白胖子”的谜语猜花生，在植物的个体发育中，“白胖子”是由()发育而来。A．珠被B．受精卵C．受精极核D．子房壁7、我们日常食用的大米主要是水稻种子结构中的()A．胚芽B．胚根C．子叶D．胚乳8、我们平时吃的花生油，主要是从花生种子的哪一部分榨取的()A.胚轴B.胚芽C.胚乳D.子叶9、根据大豆种子的部分结构示意图，回答下列问题。（1）标